4.2平面镜成像 （第2课时）课件2023-2024学年沪科版八年级全一册物理

八年级物理 授课教师： 第二节 平面镜成像 第四章 多彩的光 各位同学好，在上课之前给大家表演一个魔术，现在在大家面前的是一个玻璃板，前后各有一只蜡烛，现在我把他们点燃，老师能一口气把前后两支蜡烛同时吹灭，信不信？我们先让一位同学来试一下 不行是吧，一定要从后面才能吹灭，但是老师魔术师的身份算是隐藏不住了，魔术就是把不可能变为可能（点火）， 想知道是怎么回事吗吗？学完今天的课你就能破解其中的奥秘。 1 关于平面镜对称 1.像与物的大小________ 2.像与物到平面镜的距离______ 3.像与物的连线与镜面_______ 相等 相等 垂直 物 像 虚 不能 4.平面镜所成像为____像，______呈现在光屏上 回顾 平面镜成像特点： s N1 N2 O1 O2 s’ 虚像： 非实际光线会聚而成， 不能呈现在光屏上 虚像用虚线画 人总认为光沿直线传播 平面镜成像的原理 作图依据：虚像是反射光线的反向延长线会聚形成的 一、平面镜成像的原理 光的反射 实 像： 实际光线会聚，可以呈现在光屏上 小孔成像 一、平面镜成像的原理作图 平面镜成像的原理 作图依据：虚像是反射光线的反向延长线会聚形成的 它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成的成像。 虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚像用虚线表示。 5 如图所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S‘的位置，并完成光路图（保留作图痕迹） A B 二、平面镜成像的原理作图 A B A B 第一步 A B A’ B’ 第二步 O O’ A B A’ B’ 第三步 O O’ 物与像的连线被平面镜垂直平分（像与物关于平面镜对称） 步骤： 三、根据平面镜成像特点作图 １.作垂线 ２.取等距 ３.画虚像 7 1．AB是物，A‘B’是它在平面镜中的像，请根据平面镜成像的特点画出平面镜 A B A′ B′ 考考你 三、根据平面镜成像特点作图 作图：课堂练习 (5分钟后评讲) 1、图a：画出图形ABC在平面镜中的像。 2、图b：画出同一发光点发出的两条入射光线对应的反射光线。 3、图c：已知两条反射光线，请画出发光点S以及两条入射光线。 图a 图b 图c A A/ B B/ C C/ 1、图a：画出图形ABC在平面镜中的像。 10 S/ S 2、图b：画出同一发光点发出的两条入射光线对应的反射光线。 11 S/ S 3、图c：已知两条反射光线，请画出发光点S以及两条入射光线。 12 四、平面镜的应用 1）成像 观察眼睛不能直接看到的物体，如自己的面容、姿势、口腔内牙齿等 ． 2）改变光路 四、平面镜的应用 阅读课本P79 科学世界——凸面镜和凹面镜 凹面镜 凸面镜 科学世界——凸面镜 1、凸面镜对光线有 作用 发散 能扩大视野 汽车后视镜 路口观察镜 科学世界——凹面镜 2、凹面镜对光线有 作用 会聚 太阳灶 手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置 课堂小结 一、平面镜成像特点： 对称（等大 等距 垂直） 虚像 光的反射 二、平面镜成像原理： 三、平面镜成像的作图: 1、作垂线 2、取等距 3、画虚像 四、平面镜成像的应用: 1、成像 2、改变光路 有一束光经过A射向镜面，反射光线由B点射出，请根据平面镜成像的原理在图中画出完整的光路图（保留作图痕迹）。 考考你 A B A B B D C 1.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） 2.一位同学站在竖直的平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距 。 3m 小明同学利用如图所示的装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验 （1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样 。 （2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡 烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙。 对这两支蜡烛的要求是 。 （3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 （选填“甲”或“乙”）的一侧观察。 （4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，原因可是 。 便于确定像的位置 大小完全相同 甲 甲 乙 22 若玻璃板没有与水平桌面垂直放置，无论怎样移动蜡烛都无法与点燃蜡烛的像重合。 交流与讨论 试验完成了，接下来我们来回顾一下，我发现在实验的过程中有的