3.3超声和次声 课件-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册

八年级物理 授课教师： 第三节 超声与次声 第三章 声的世界 1 2、声音的三要素： 。 指声音的强弱（大小），由发声体的 决定。 指声音的高低，由发声体振动的 决定。 指声音的品质、特色。 1、声音是由发声体 而产生的。声音的传播需要 ，介质包括 、 、 。 不能传播声音。 响度、音调、音色 振幅 振动 介质 气体 液体 固体 真空 响度 音调 音色 频率 频率的定义： 发声体振动的快慢 单位：“赫兹”，符号：“Hz” 温故而知新 我们可以听到蜜蜂的声音，但是蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多，为什么我们却听不见蝴蝶的声音？ 不是所有的声源振动发出的声音， 我们都能听得到的。 阅读本节课P47第一段，回答下面问题： 1.正常人耳能感觉到的声音频率范围为_______________________ 2.超声的声音频率范围为_____________________________ 3.次声的声音频率范围为__________________________ 4.超声和次声，人耳___________（听得见/听不见） 20Hz 20000Hz 正常人耳能听到的声音的频率范围 超声 次声 20Hz-20000Hz 高于20000Hz 低于20Hz 听不见 a.导航能力 2、超声的特点： 频率高 1、定义：频率高于20000Hz的声音 一、超声 3、超声的应用： b.穿透能力 c.破碎能力 5 很多动物都有完善的发射和接收超声波的器官. 例如蝙蝠在飞行中不断发出超声波的脉冲，依靠昆虫身体的反射波来发现食物.海豚也有完善的“声呐”系统，使它能在混浊的水中准确地确定远处小鱼的位置. 6 3、超声的应用： 超声雷达（声呐） 倒车雷达 超声导盲 超声方向性好，易反射 利用超声雷达探测海深，鱼群… 超声方向性好，易反射 这门新学科叫仿生学.另外，有些动物对高频声波反应灵敏（如猫、狗、海豚），而有些动物对低频声波有很好的反应（如大象可以用人类听不到的“声音”进行交流，实际上大象的语言对人类来说就是一种次声波）. 9 飞机利用超声雷达导航 利用超声波穿透能力强 超声波诊断仪(B超) 超声波探伤仪 人体各个内脏的表面对超声波的反射能力是不同的，健康内脏和病变内脏的反射能力也不一样，平常说的“ B 超”就是根据内脏反射的超声波进行造影，帮助医生分析体 内的病变 利用超声波的“破碎”能力 使油和水混合 超声波加湿器 超声波加湿器/超声洗牙/超声波雾化器 12 超声波打结石 超声波对餐具消毒 利用超声波的“破碎”能力 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎 3、超声的应用： ⑴方向性好 声呐，超声雷达 ⑵穿透能力强 ①超声诊断仪（B超） ②金属探伤仪 ⑶破碎能力强 ①杀菌、消毒 ②清洗精密零件（超声洗牙） ④将不可混合液体混合如油和水 ③超声波加湿器 ⑤人体内结石击碎 超 声 特 点 声音可以传递信息 声音可以传递能量 1.由以下事例可得出一个共同的结论是__________________. ①蝙蝠可以利用超声波来探测飞行中的障碍物和发现昆虫； ②渔民利用声呐发现鱼群； ③医生用听诊器给病人检查病情； ④科学考察船利用声呐探测海洋. 声可以传递信息 随堂演练 3.下列事例中，属于利用声传递信息的是______；利用声传递能量的是______. ①人们在挑选瓷器时，总要轻轻地敲击几下瓷器，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石. 解析：凡是声音能引起其他物体变化的，则声音传递的是能量；声音未能引起物体变化，而人们可以根据所听到的声音作出判断的，则声音传递的是信息. ① ② ③④ 随堂演练 1、定义：什么是次声？ 低于20Hz的声音 2、次声波的特点: 频率低，极大的破坏力 二、次声 火山 地震 风暴与海啸 核爆炸 导弹发射 防治： 尽量防止次声的产生，尽量远离次声源。 4.次声的危害和防治 危害：使机械设备破裂，飞机解体、建筑物垮塌等。 使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏破裂出血，危及生命。 5.次声波的应用 A.次声炸弹 B.建立次声波站 3．预测自然灾害性事件。许多灾害性的自然现象，如火山爆发、龙卷风、雷暴、台风等，在发生之前可能会辐射出次声波，人们就有可能利用这些前兆现象来预测和预报这些灾害性自然事件的发生。 6．利用所接收到的被则声源产生的次声波，可以探测声源的位置、大小和研究其他特性。例如，通过接收核爆