6.3弹力与弹簧测力计 ---2022-2023学年沪科版八年级物理上学期

八年级物理 授课教师： 第三节 弹力与弹簧测力计 第六章 熟悉而陌生的力 1、通过实验，感受影响力作用效果的因素有哪些； 2、自主学习，明确力的单位； 3、根据题目要求可以画出力的示意图。 1 弹性形变：撤去外力后能自动恢复原状的形变 塑性形变：撤去外力后不能自动恢复原状的形变 活动：观察形变 一、弹力 1.定义： 2.产生的条件: 物体因发生弹性形变而产生的力，叫弹力。 一、弹力 F a.物体直接接触 b.发生弹性形变 3、弹力的方向： 弹力的方向与物体形变方向相反 发生形变的物体，由于要恢复原状，要对跟它接触的物体产生力的作用，这种作用叫弹力。 3 书放在桌面上 书对桌面： 桌面对书： 压力 支持力 提问 书发生形变吗？ 桌子形变了吗？ 支持力 压力 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 4 拉力、推力、压力、支持力等也都是弹力 想一想：生活中还有哪些力属于弹力？ 书放在桌面上 支持力 压力 按压变形的气球 拉长的弹簧 拉弯的弓 7 例1、下图中，所表现的力不是弹力的是（ ） 例2、下列关于弹力说法正确的是（ ） A. 两物体不接触也能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力 D.两物体直接接触且相互挤压发生形变时才会产生弹力 C D 在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越大 F1<F2 一、弹力 用力拉弹簧时，弹簧的伸长量与所受的拉力有什么关系？ 问：用力拉弹簧时，弹簧的伸长量与所受的拉力有什么关系？ 9 在弹性限度内，弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 1、弹簧测力计原理 二、弹簧测力计 2、认识弹簧测力计 ①弹簧测力计主要由哪几部分构成？ ②你认为如何使用弹簧测力计才是正确的？ 二、弹簧测力计 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 （1）它的量程分度值分别是多少？ （2）弹簧测力计的示数是多少？ （3）在使用前，指针在零刻度线上方，没有调零，直接测量，结果偏大还是偏小？ 二、弹簧测力计 （4）物体挂在拉环上，用手拉称钩，则读数和所测量的力相比将偏大还是偏小? （5）用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，你会发现两测力计的示数是什么关系？ 二、弹簧测力计 GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 四、其他测力计 读出弹簧测力计的示数 N 1.4 N 4.6 练习 1.定义: 发生弹性形变的物体, 由于要恢复原状, 对跟它接触的物体会产生力的作用, 这种力称为弹力。 2.产生的条件：接触并发生形变(即挤压)。 3.表现形式：压力、支持力、拉力等 4.方向：弹力的方向与物体形变方向相反。 ①轻绳的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向。 ②压力、支持力的方向总跟接触的面垂直。 5.大小：弹力的大小跟形变大小有关，同一物体形变越大，弹力越大。形变消失，弹力随之消失。 6.测量工具：测力计→弹簧测力计 $$