第五单元 期末考点巩固训练-2023-2024学年语文五年级上册 统编版

第五单元 期末考点巩固训练 一、选择加点字的正确读音。 煤炭（méi mié） 治疗（liáo láo） 传说（chuán zhuàn） 杀菌（shā sā） 预防（fáng fǎng） 树杈（chā chà） 二、读拼音，写词语。 1.他是这个kuàng qū（ ）的老板，他为当地的yī liáo（ ）事业提供了很多资金。 2.sōng shǔ（ ）面容qīng xiù（ ），líng lóng（ ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 3.有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生存、fán zhí（ ）。我们吃的liáng shi（ ）蔬菜等，也和太阳有密切的关系。 三、下列句子中，去掉加点词语后句子的意思影响不大的一项是（ ）。 A.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 B.太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 C.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。 D.鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。 四、写出下列句子所使用的说明方法。 1.松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（ ） 2.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。（ ） 3.云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。（ ） 4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。（ ） 五、理解与拓展。 1.《太阳》一文是一篇科普性较强的文章，文中运用了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等多种说明方法介绍了太阳＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等特点。 2.《松鼠》一文介绍了松鼠漂亮的＿＿＿＿＿、驯良的＿＿＿＿＿和乖巧的＿＿＿＿＿。 表达了作者对松鼠的＿＿＿＿＿之情。 六、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.介绍事物的制作步骤时，可以用上“第一”“第二”等词语，使内容更有条理性，《风向袋的制作》就是用这种方法把制作过程介绍清楚的。（ ） 2.《太阳》一文的结尾“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”揭示了全文的主旨。（ ） 3.说明性文章的目的是把事物的特点说清楚，把抽象的事物表达得具体，所以不必追求语言生动形象，平平淡淡才是真。（ ） 4.常见的说明方法主要有列数字、作比较、举例子、比喻等。（ ） 七、按要求完成句子练习。 1.（ ）太阳离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句） 2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（改为反问句） 3.用不同的说明方法说明下面图片中事物的特征。 提示：图片中的石拱桥是赵州桥，修建于公元605年左右。 历史悠久：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（列数字） 桥的形状：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（打比方） 八、把下面句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （ ）食物以杂草为主，青椒、生菜、圣女果是它们的最爱。 （ ）荷兰鼠栖息于岩石坡、草地、林缘和沼泽。 （ ）通常是5～10只集成一小群住在洞穴中。 （ ）它们的嗅觉、听觉较发达，胆小机警，对刺激反应很敏感，常发出吱吱的叫声。 （ ）白天它们在洞里休息，到了夜间就一起出洞觅食。 九、口语交际。 向你的同学介绍一位你熟悉的发明家，可以是中国的发明家，也可以是外国的发明家，重点说一说他（她）发明了什么，原理是什么。 十、课内阅读。 松鼠（节选） 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 1.选段中形容时间短的词语是＿＿＿＿＿，我还能写出两个这样的词语：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 2.下面的选项中不属于松鼠的行为特点的是（ ）。 A.善于爬树 B.跑跳敏捷 C.储备食物 D.冬日蛰伏 3.画波浪线的句子，作者用“＿＿＿＿＿” “＿＿＿＿＿” “＿＿＿＿＿”这几个动词来表现松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠“＿＿＿＿＿”的特点。 4.画横线的句子采用的说明方法是＿＿＿＿＿。请你用这种说明方法写一个句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 十一、阅读天地。 识别人脸的技术