内容正文:
第七单元 期末考点巩固训练
一、用“√”为加点字选择正确读音。
崛起(jué qū) 肇事(zào zhào) 门楣(méi mèi)
淮安(huái wéi) 分量(fēn fèn) 屈辱(qū quē)
训斥(cì chì) 沈阳(shěn zhěn) 模范(mó mú)(fà fàn)
二、读语段,看拼音,写字词。
爱国情感流淌在中华儿女的血脉之中。在古代,那是将士们xiōnɡ huái( )家国,chū zhēnɡ( )塞外的yīnɡ xiónɡ( )气概;在近代,那是有识之士zhèn( )臂高呼,cuī( )人奋进的响亮呐喊;在今天,那是无数人坚定不移、复兴中华的远大bào fù( )。 我们少年儿童也要从小树立qīnɡ xī( )的目标,努力学习,长大bào xiào( )祖国。
三、照样子,写词语。
1.左顾右盼(含有反义词):______
2.斩钉截铁(描写人物):______
3.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是______,和“东张西望”意思相近的是______。
四、用四字词语替换下列句中的画线部分,保持句意不变。
1.有位同学一直默默地坐在那里,好像在思考着什么。( )
2.正当周恩来和同学向左右两边看时,忽然发现巡警局门前围着一群人。( )
3.梅兰芳坚决果断、毫不含糊地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”( )
4.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山头顶着天,脚踏着地,形象高大的脊梁。( )
五、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
视( )如( ) ( )存( )远 ( )忠( )国
( )面( )私 毫( )犹( ) 英勇( )( )
1.包公断案——______(选词填空)
2.看到画波浪线的词我想到了______(人物),在生死存亡的紧急关头,他______(选词填空)地用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
3.岳飞______的爱国精神,一直激励着后人。(选词填空)
六、判断下列句子运用了哪种修辞手法,将相应的答案的序号填入句后的括号中。
A.比喻 B.排比 C.反问 D.设问
1.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?( )
2.一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。( )
3.追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香。追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。( )
4.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。( )
七、根据课文内容填空。
1.通过本单元的学习,我认识了有着“_________”志向的少年周恩来,还认识了因为_________而蓄须的梅兰芳。梅兰芳是著名的___________ 剧表演艺术家,他在舞台上唱的是____________角。
2.《出塞》的作者是_____代诗人______,诗的前两句是:_______,_______。这首诗中的“飞将”指的是___________;描写他的诗句是:_______,_______。
3.《夏日绝句》的作者是______,她是______代人。“______,______。”这两句诗中提到一个英雄的名字叫_______。
4.“______,天下谁人不识君。”这首诗的题目是《 》,作者是_____代的______。这两句与王勃的“______,_____”有异曲同工之妙。
八、根据语境,依次填入横线上的词句最恰当的一项是( )。
①中国结 ②浓浓爱 ③飘扬的五星红旗 ④那只高唱的雄鸡
有人说,祖国是地图上_____;有人说,祖国是各地上空_____;还有人说,祖国是回响于四方的《义勇军进行曲》。而我却说,祖国是我手中的_____,眼中的深深情,心中的( )。
A.④③①② B.③④②① C.④③②① D.①②④③
九、按要求写句子。
1.梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议。(换个说法,保持意思不变)
2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
3.生当作人杰,死亦为鬼雄。(翻译成现代汉语)
4.他卖房度日,他决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用恰当的关联词语合并为一句话)
十、口语交际。
1.班举行了一次爱国教育活动.小明被同学们推选为主持人。
2.作为主持人,他设计了这样一段开场白:
各位老师,同学们,古往今来