第5章 植物生命活动的调节 单元复习 讲义2023—2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第5章 植物生命活动的调节 ——2023~2024学年高二生物学人教版（2019）选择性必修一 期末复习敲重点 · 第一步：单元学习目标整合 1. 概述科学家经过不断探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时既能促进生长，也能抑制生长。 2. 举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、拮抗等方式共同实现对植物生命活动的调节。 3. 举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用。 4. 概述其他因素参与植物生命活动的调节卵，如光、重力和温度等。 · 第二步：单元思维导图回顾知识 · 第三步：单元重难知识易混易错 （一）植物生长素的发现 时间、 科学家 实验处理方法、现象 实验结论 19世纪末 达尔文父子 ①甲和乙对照说明：胚芽鞘的向光性与尖端有关 ②丙丁与甲对照说明：感光部位在尖端，而向光弯曲部位是胚芽鞘尖端下面的一段 ③单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，当这种“影响”传递到下部的伸长区时背光面比向光面生长快，因而向光弯曲生长 1913年 鲍森·詹森 胚芽鞘的尖端产生的影响可以透过琼脂片传递到下部 1918年 拜尔 胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 1926年 温特 尖端确实产生了某种促进生长的物质，且向下运输，促进下部生长。温特把这种物质命名为生长素 1934年 从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA） 1946年 从高等植物中分离出生长素，并确认为IAA （二）生长素的产生、分布和运输 1． 产生：主要合成部位：具有分生能力的组织，如幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 2． 原料：色氨酸。 3． 分布：植物体各部位都有，相对集中地分布在生长旺盛的部位，如胚芽芽和根顶端的分生组织，形成层、发育中的种子和果实等处。 · 产生部位<积累部位，如顶芽<侧芽，分生区<伸长区。 · 新生部位>衰老组织，如幼根>老根。 4． 运输 （1）纵向运输 · 极性运输：只能从形态学上端往形态学下端运输，而不能反过来运输，为主动运输。极性运输是由遗传物质决定的，不受重力影响。 · 非极性运输：在成熟组织中，生长素可通过韧皮部进行非极性运输。 （2）横向运输：外界某些刺激可使生长素在尖端进行横向运输。刺激因素如下所示。 · 单侧光：当受到单侧光刺激时，会使生长素由向光侧横向运输至背光侧，使背光侧生长素浓度高于向光侧。 · 重力：当植物横向放置时，重力使生长素由远地侧横向运输至近地侧使近地侧的生长素浓度高于远地侧。 · 离心力：旋转时产生的离心力使生长素发生横向运输使外侧生长素多于内侧。 （三）生长素的生理作用：从细胞水平看，生长素可以影响细胞的伸长、分裂和分化。从器官水平看，生长素可以影响器官的生长、成熟和衰老。 · 特点：两重性 （1） 既能促进生长，也能抑制生长； （2） 既能促进发芽，也能抑制发芽； （3） 既能防止落花落果，也能疏花疏果 （四）其他植物激素的种类和作用 植物激素 合成部位 分布 主要生理作用 生长素 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 各器官都有分布，集中分布在生长旺盛的部位 ①细胞水平：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化 ②器官水平：影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根的发生，影响花、叶和果实的发育 赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的种子 主要分布在植物生长相对旺盛的部位 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高 ②促进细胞分裂与分化 ③促进种子萌发开花和果实发育 细胞分裂素 根尖 主要分布在正在进行细胞分裂的部位 ①促进细胞分裂 ②促进芽的分化侧枝发育、叶绿素合成 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落或进入休眠期的器官和组织中含量多 ①抑制细胞分裂 ②促进气孔关闭 ③促进叶和果实的衰老和脱落 ④维持种子休眠 乙烯 高等植物的各部位都能产生乙烯 主要分布于分生组织、萌发的种子、凋谢的花和成熟的果实中 ①促进果实成熟 ②促进开花 ③促进叶、花、果实脱落 （五）植物激素间的相互作用 1. 植物激素在不同的发育阶段，含量不同：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种植物激素含量会发生变化。 例如：草莓果实发育和成熟过程中，在开花到花瓣脱落前，果实逐渐成熟时和完全成熟时，乙烯含量较高，果实膨大时期，乙烯含量比较低。 2. 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节 （1）具有协同作用的激素： 生理作用 相关激素 促进植物生长 细胞分裂素促进细胞增殖，而生长素、赤霉素则是促进增殖的子细胞继续增大 延缓叶片衰老 生长素、细胞分裂素 诱导愈伤组织分化成根或芽