中国特色社会主义 综合练习(三)2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2023-12-12
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中国特色社会主义 综合练习 时间:75分钟 满分:100分 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.《诗经》中描述了奴隶们的穿着状况:“一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?”在奴隶社会里,奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿,自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池,以肉为林”的奢侈生活,而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。由此可见(    ) ①奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 ②奴隶制国家是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物 ③奴隶被强制劳动,但有一定人身自由 ④奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.马克思在《资本论》中指出:“由于资本积累而提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容许把它略微放松一点。”“只要提高工人工资,就提高了社会购买力,就可以消除经济危机的危险,这是完全不正确的:因为危机是资本运动不可避免的结果。”对此理解正确的是(   ) ①资本家占有绝大部分生产资料使之可以为雇佣工人“戴上锁链” ②资本家支付“高工资”是以榨取工人更多的剩余价值为前提的 ③经济危机难以治愈,其根本原因在于资本主义社会的基本矛盾 ④资本家提高工人工资的举措并不会缓和与工人之间的阶级矛盾 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.人类劳动工具演变的四个时代:石器时代(原始社会)——铜器时代或青铜时代(奴隶社会)——铁器时代(封建社会)——机器时代(资本主义社会)。人类劳动工具演变的过程说明了(    ) A.生产关系决定生产力,进而决定产品如何分配 B.生产力决定生产关系,进而决定社会形态更替 C.社会发展规律不可逆,不同社会都要经历相同发展过程 D.社会形态具有差异性,不同社会形态更替没有基本规律 4.1929---1933年,爆发了资本主义的世界性经济危机,导致资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上,失业工人超过三千万。经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾。导致资本主义经济危机必然发生的根本原因是(   ) A.资本主义的基本矛盾—资产阶级和无产阶级之间的矛盾 B.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 C.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 D.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政状态之间 5.科学社会主义是由马克思和恩格斯创立出来的人类一切优秀思想文化的结晶。以下对科学社会主义的表述,正确的说法是(   ) ①唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②科学社会主义只是对空想社会主义的补充 ③科学社会主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表 ④科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 6.闻一多读到毛泽东的《新民主主义论》后说道:我们一向说爱国,爱国,爱的国家究竟是个什么样子,自己也不明白,只是一个乌托邦的影子。读了这些书,对中国的前途渐渐有信心了。由此可知(   ) ①《新民主主义论》正确回答了当时“中国向何处去”的问题 ②社会主义基本制度在中国的确立意味着中国新民主主义革命取得了胜利 ③无产阶级掌握领导权是新民主主义革命性质的根本标志 ④中国革命必须分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个步骤 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。高一年级拟以“畅想新时代”为主题,开展年级征文活动。围绕这一主题,认识正确的是(   ) ①中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位 ②新时代实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的飞跃 ③新时代是我国奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ④新时代促使广大发展中国家现代化发展模式的高度统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中学生小王参观了博物馆,下图是他在某展厅看到的4张图片。根据他参观的内容,选择最为贴切的主题(  ) A.只有社会主义才能救中国 B.共产党执政是取得胜利的保证 C.只有中国特色社会主义才能发展中国 D.中华民族实现从站起来到富起来的飞跃 9.1921年,中国共产党成立,成为革命斗争的主心骨,领导中国各族人民,经过28年浴血奋战和顽强奋斗,经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段后,在1949年夺取了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。中华人民共和国的成立(   ) ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ③为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件 ④是21世纪的伟大历史事件,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗

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