第4章 细胞的物质输入和输出 单元复习讲义 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

第4章 细胞的物质输入和输出 ——2023~2024学年高一生物学人教版（2019）必修一 期末复习敲重点 · 第一步：单元学习目标整合 1. 细胞膜具有选择透过性 2. 有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白 3. 大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞 · 第二步：单元思维导图回顾知识 · 第三步：单元重难知识易混易错 1. 渗透作用的方向：低浓度溶液至高浓度溶液 2. 植物细胞的吸水和失水 （1）获得具有中央液泡的成熟植物细胞 （2）原理 · 当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过渗透作用失水，植物细胞就发生质壁分离现象。 · 将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度高于外界清水，植物细胞吸水，发生质壁分离复原现象。 植物细胞质壁分离与复原的观察与应用 · 实验过程 · 应用 （1）判断成熟植物是否为活细胞： 待测成熟植物细胞＋一定浓度的蔗糖溶液发生质壁分离→是活细胞； 待测成熟植物细胞＋一定浓度的蔗糖溶液不发生质壁分离→是死细胞。 （2）测定细胞液浓度范围： 待测成熟植物细胞＋一系列浓度梯度的蔗糖溶液细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发质壁分离的蔗糖溶液浓度之间。 （3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度： 不同成熟植物细胞＋同一浓度的蔗糖溶液发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大。 （4）比较不同溶液浓度大小： · 相同植物细胞＋不同浓度蔗糖溶液质壁分离速率越快，分离程度越大，蔗糖溶液浓度越大；反之，蔗糖溶液浓度越小。 3. 只有活的，成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原：无液泡的细胞不发生质壁分离和复原，已发生质壁分离的细胞在死亡后无法复原。 4. 被动运输：由高浓度至低浓度，包括自由扩散和协助扩散 5. 主动运输：由低浓度至高浓度，包括主动运输。 6. 影响物质跨膜运输的因素 （1）物质浓度（在一定浓度范围内） · 图1表示的运输方式可以为自由扩散，该方式只收膜内外物质浓度差的影响，浓度差越大，自由扩散的速率越大。 · 图2表示的运输方式是协助扩散或主动运输，这两种方式都受膜内外物质的浓度差和载体数量的影响。图中P点之后，物质运输速率不再增加的限制因素是载体的数量。 （2）氧气浓度 · 图3表示的运输方式可以为自由扩散或协助扩散，这两种运输方式都不消耗能量，不受O2浓度的影响。 · 图4表示的运输方式可以为主动运输。图中O2浓度为0时，离子吸收速率不再为0，其原因是细胞通过无氧呼吸提供能量，P点之后运输速率不变的限制因素是载体的数量。 （3） 温度：温度主要通过影响酶的活性及膜的流动性进而影响物质的运输速率。 7. 胞吞和胞吐不是跨膜运输 跨膜运输包括主动运输和被动运输，是由物质直接穿过细胞膜完成的物质进出细胞的物质运输方式，其动力来自物质的浓度差或由ATP提供。胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的，与膜的流动性有关，它是大分子和颗粒性物质进出细胞的物质运输方式，靠ATP提供动力。 8.物质进出细胞方式的比较： 运输物质 方式 方向 载体 能量 实例 离子、小分子 自由扩散 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 O2、CO2、甘油、脂肪酸、脂溶性维生素、胆固醇等 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不消耗 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 消耗 葡萄糖、氨基酸、各种离子等 大颗粒 胞吞：如白细胞吞噬病菌，与溶酶体结合，将之分解 胞吐：分泌是外排的一种，如胰岛素的分泌 【例题】 1.在无任何相反压力时，渗透吸水会使细胞膨胀甚至破裂，如图表示高等动物、高等植物与原生生物避免细胞过度膨胀的机制。下列相关叙述正确的是( ) A.高等动物细胞通过主动运输的方式将离子排出细胞外 B.高等植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞液浓度可能大于外界溶液浓度 C.高等植物细胞没有液泡会发生吸水涨破 D.若将淡水生活的原生生物放在滋，其收缩泡的伸缩频率会升高 2.图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内装有60mL质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在溶液M中的植物细胞失水量随处理时间的变化情况（假设细胞未失去活性）。下列有关叙述错误的是( ) 图甲 图乙 A.图甲中玻璃管内液面上升速率逐渐降低，最终停止上升 B.图乙中A点之后，植物细胞才从溶液M中不断吸收溶质 C.图乙中A点植物细胞失水量最大，OA段细胞的吸水能力增强 D.图乙中B点以后植物细胞会达到渗透平衡状态 3.如图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是( ) A.Na+进、出小肠上、