第四单元素养提升卷（单元测试）-统编版语文二年级上册

二年级语文上册第四单元素养提升卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、看拼音,写字词。(10分) 1.y f n f n( )梯田在sh n p ( )的zh ngy ng( )zh n k ( ),形成了一道li ng l ( )的风景。 2.m ng r n( )的sh j ( )就像sh n gu ng( )的明zh o zhe ( )m i( )个人的心田。 二、根据提示完成词语练习。(17分) 1.选择合适的动词填空。(6分) 蹲 望 指 伸 抱 挂 ( )着云海 ( )在山头 ( )着腿 ( )着脖子 ( )向前方 ( )在架上 2.( )山( ) 川风景( )( ) ( )( )虚传 群山( )( ) ( )( )忘返 百闻不如( )( ) (1)补充词语。(6分) (2)选词填空。(5分) 早就听说这里( ),来到这里果然( ),只见( )、( ),真是让人( )。 三、按要求完成句子练习。(12分) 1.组词,并用词造句。 秀( ) . 秀( ) . 2.猴子望着云海。(让句子更具体、生动) 猴子 望着 云海。 3.理解、仿写句子。 日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。 (1)“吸引”的意思是 . (2)“风光秀丽”还可以用 这个词来代替。 (3)仿照句式写句子。 ,吸引 . 四、选择题。( 将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.下列词语不是“闻名”的近义词的是( ) A.著名 B.出名 C.臭名 2.“五岳归来不看山”的下句是( ) A.泰山归来不看岳 B.华山归来不看岳 C.黄山归来不看岳 3.“夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”和这句话对应的诗句是( ) A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 B.白日依山尽,黄河入海流。 C.黄河远上白云间,千里江陵一日还。 五、根据所学内容完成练习。(16分) 1.当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起两句诗:“ , 。”这两句诗出自 写 的《 》。 2.很想到杭州旅游,因为早就听说:“上有天堂, ”。 3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。 这句话中“ ”这个词形容葡萄数量多。画横线的句子写了葡萄的 ,“ ”这个词突出葡萄很美丽。 六、阅读理解与提升。(19分) (一)阅读课文《日月潭》选段,回答问题。(8分) 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一 片朦胧,就像童话中的仙境。 1.找出文中的一对反义词写下来。(2分) ( )——( ) 2.用“ ”画出文中的一处比喻句。(2分) 3.这一段主要抓住日月潭 和 时候的景色进行描写。第一句写的是 ,第二句写的是 。(4分) (二)阅读课外短文,回答问题。(11分) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这 里一年四季都是美丽的。‖ 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。 一群小鸟停 在树枝上,唱着婉转动听的歌,静静的小园开始热闹起来了。 夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树挂上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”‖ 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 ‖ 1.根据解释写出文中的词语。(2分) (1)形容雪后的美丽景色, 一切景物都被银白色装裹起来。 ( ) (2)柔嫩、美丽可爱。 ( ) 2.短文已用“‖”分为三段,是用什么方法分的?选择正确的答案打“√”。(3分) (1)按空间变化分段。 ( ) (2)按地点变化分段。 ( ) (3)按“总—分—总”的方法分段。 ( ) (4)按“分—总”的方法分段。 ( ) (5)按“总—分”的方法分段。 ( ) 3.在文中用“ ”画出一个比喻句;用“ ”画出一个拟人句。(2分) 4.【提升题】你喜欢小园的哪个季节的景物?文中是怎样描写这处景物的?请抓住重点的词句进行赏析一下吧。(4分) . . 七、快乐写话。(20分) 1.给老师作业,老师不在,请你给老师写一张留言条。(5分) 2.万紫千红的春天,骄阳似火的夏天,硕果累