6.18 从九一八事变到西安事变 课件 2023--2024学年统编版八年级历史上册

近代史上，我们目前所学的日本侵华史实有哪些？ 甲午中日战争 二十一条 八国联军侵华 日本对中国的侵略还在继续…… 导新定向 第18课 从九一八事变到西安事变 部编版七年级上册 第六单元 板式2 2 结合国内外背景，思考日本发动九一八事变的背景？ 简述九一八事变的过程和影响。 日本通过哪些方式来统治东三省？ 占领东三省后，日本又对中国采取了哪些侵略行径？ 面对日本的侵略，国民政府采取了怎样的政策？ 中国人反抗日本侵略的事迹有哪些？ 自学书本第一、二两目，解决以下问题 材料一 日本1868年明治维新开始，就确定了用武力征服世界的对外扩张政策——大陆政策。 材料二 当时（1920年代）空前的经济危机席卷了世界，日本也进入了所谓“昭和恐慌”。东北部各县饿死不少人，卖儿卖女随处可见。这时候日本只能走“裁军”这一条路了。 材料三 1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。 1、背景 一、九一八事变 ① 日本侵略中国蓄谋已久：日本“东方会议”确立侵略中国的政策。 ② 国外因素：日本急需摆脱经济危机。 ③ 国内因素：国民党政府全力“剿共”，给日本侵华提供了可乘之机。 2、借口（导火线） 1931年9月18日日本关东军制造了柳条湖事件 3、过程： 1931年9月18日，日本炸毁柳条湖地区的一段铁路，诬陷中国军队所为，突然袭击东北军驻地北大营，次日占领沈阳 4、结果： 四个月内东三省沦陷，1932年伪满洲国建立（皇帝溥仪） 5、日本罪行 （1）屠杀无辜人民、掠夺资源 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 疯狂掠夺资源 （2）推行奴化教育 2 伪满洲国的宣传画 “国语课” “升国旗” （3）实施残酷的殖民统治 七三一部队 关东军宪兵队将抓获部分抗日人员与平民秘密押送到七三一部队，作为细菌实验之“材料”（又称原木），据七三一部队要员供认，至少有3000人在这里被残害。 冻伤实验：强迫受害者的双手裸露在零下35度的户外，并往上淋冰水，人会因为极度寒冷而昏迷。十小时后，手已完全坏死，此时将其双手浸入温水中进行解冻，然后将手上坏死的组织撕下，双手只剩白骨。 灭压实验：将人关进灭压舱后进行减压，此时人会有全身即将爆裂的疼痛感，逐渐死亡，身体会变得浮肿。当压力再减时人的眼球会从眼眶里突出，大小肠、排泄物和未消化的食物会从肛门喷出。 活体解剖：不麻醉对人体进行活体解剖以观察器官活动情况。或是在进行人畜杂交实验后，将疑似已经怀孕的妇女进行活体解剖以观察有无胎儿。 东北抗日义勇军 +1 东北抗日游击队 +1 国军第十九军 +1 东北抗日联军 +1 无名人士+1 …… ①东北人民和未撤走的东北军爱国官兵，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略 ②中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争 东北各抗日部队于1936年改编为中国共产党领导的东北抗日联军。 5、中国人的抗争 九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国人民的局部抗战开始了。 11 1、1931年9月18日九·一八事变 2、1932年1月28日 一·二八事变 3、1933年1月 进攻山海关 4、1935年下半年 华北自治运动 抗日义勇军→东北抗日联队 第十九军奋勇抗战 长城抗战 一二·九运动 当九一八事变爆发时，东三省日军共3万人，而驻扎在东三省的东北军有20万人。然而仅仅四个月，日本吞下了三倍于国土的中国领土，只能无奈地望着白山黑水渐渐远去。家乡父老和大好河山拱手送与日军，是什么使东北这么快沦陷呢？ 南京国民政府的不抵抗政策 1931年8月16日，蒋介石密电张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。 九一八事变后，又电令东北军：“即使勒令缴械，占入营房，均可听自便。” 攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。 以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断 1.华北危机 日本占领东北后，又将侵略魔扑伸向华北。 1935年下半年，日本策动所谓华北自治运动，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 华北危急！ 中华民族到了最危险的时候！ 二、华北危机和一二·九运动 “中华民族到了最危险的时候......” 中国共产党提出什么主张和要求？ 建立抗日民族统一战线 ——《义勇军进行曲》 ①1935年8月“八一宣言”：停止内战，一致抗日 ②1935年12月17日：瓦窑堡会议（建立抗日民族统一战线的方针） 指出中日民族矛盾上升为主要矛盾 华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了！ ——北平学生 2.一二·九运动： 二、华