内容正文:
苏教版.七年级上册.生物
第七章 绿色植物在生物圈中的作用
第一节 绿色植物是食物之源
1
01
02
03
C
ONTENTS
情境导入
目 录
复习巩固
本节目标
04
自主预习
05
人类的食物来源于绿色植物
06
课堂小结
07
08
随堂检测
动物的食物来源于绿色植物
09
绿色植物的其他作用
2
光合作用和呼吸作用原因的应用
增强光合作用
适当提高二氧化碳浓度
合理灌溉(水)
适当延长光照时间、适当增加光照强度
适当提高温度
减弱呼吸作用
减低温度(低温)
减少氧气(少氧)
减少水含量(干燥)
增加二氧化碳浓度
增强呼吸作用
如:松土、排涝、花盆底留洞
复习巩固
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情境导入
“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,我们每天都需要从外界的食物中获取物质和能量。那么这些食物是从哪儿来的呢?
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本节目标
01
举例说出绿色植物为人类直接或间接地提供食物。
02
举例说出绿色植物为其他动物直接或间接地提供食物。
03
认同植物对整个生物界的贡献,从而增强对植物的热爱。
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自主预习
阅读课本P115~P117,思考并完成以下问题:
1、绿色植物通过 ,将光能转化为化学能,贮存在植物体的 (主要是淀粉等糖类),这些有机物不仅为植物自身的生命活动提供能量,还为其他生物的生命活动提供能量。
2、在日常生活中,许多植物的 、 、 、 、 和
都可以直接为人类所食用。如,萝卜和胡萝卜是人们经常食用的 类蔬菜;白菜、菠菜、青菜等都是 类蔬菜;莴苣、茭白等是 类蔬菜;桃、李等供食用的部位是植物的 ;芝麻、大豆供食用的部位则是植物的 。
光合作用
有机物
根
茎
叶
花
果实
种子
根
叶
茎
果实
种子
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自主预习
阅读课本P115~P117,思考并完成以下问题:
3、 、 和 是人类的主要食物,我们主要食用的是它们的 部分。
4、除了直接食用植物外,人类还食用动物的肉、奶、蛋及其制品等, 地以植物为食。
5、绿色植物也为动物提供食物和能量, 动物直接以绿色植物为食,如羊、马等。 动物间接以植物为食,如蛙。 动物直接或间接以植物为食,如鸭。
6、绿色植物除了可以作为食物外,许多植物还可以 ,制成工业原料和观赏。
小麦
玉米
水稻
种子
间接
草食
肉食
杂食
药用
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人类的食物来源于绿色植物
光合作用公式
二氧化碳
+
水
有机物
氧气
+
→
光照
叶绿体
贮存能量
为植物自身的生命活动提供能量
为其他生物的生命活动提供能量
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人类的食物来源于绿色植物
讨论:人类的食物来源于绿色植物
目的
举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。
指导
1、学生4人一组,说出并记录每个人平常喜欢吃的食物的名称。
2、参照表7-1和表7-2中给出的例子,完成常见食物的来源的填写。例如谷类中大米的直接来源是水稻;肉类中牛肉的直接来源是牛,间接来源是牛所食用的草料。
3、思考人类的食物与绿色植物植物的关系,如果地球上没有了绿色植物,人类是否还能生存?
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人类的食物来源于绿色植物
常见食物 直接来源
谷类 米饭 水稻
豆类及其制品
蔬菜、水果类
面条
玉米
豆腐
白菜
菠萝
菠萝
大豆
玉米
小麦
白菜
表7-1 常见食物的来源
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人类的食物来源于绿色植物
常见食物 直接来源 间接来源
肉类 牛肉 牛 牛所食用的草料
奶类、蛋类及其制品
鸡肉
羊肉
猪肉
牛奶
鸡蛋
鸡
猪
羊
鸡
牛
稻谷等
羊所食用的草料
猪所食用的草料
牛所食用的草料
稻谷等
表7-2 常见食物的来源
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人类的食物来源于绿色植物
思考1:人类的食物与绿色植物有什么关系?
人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。
思考2:如果地球上没有了绿色植物,人类还能生存吗?
不能,因为只有绿色植物才能进行光合作用,制造有机物。
思考3:我们食用的是植物的什么器官?
许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以直接为人类所食用。
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人类的食物来源于绿色植物
思考4:你能列举植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用的例子吗?
1、食用根类蔬菜
红薯
萝卜
胡萝卜
人参
一、直接以植物为食
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人类的食物来源于绿色植物
2、食用叶类蔬菜
白菜
青菜
菠菜
芹菜
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人类的食物来源于绿色植物
3、食用茎类蔬菜
生姜
藕
马铃薯
莴苣
大蒜
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人类的食物来源于绿色植物