内容正文:
Unit 10
If you go to the party, you’ll have a great time!
Section A (Grammar Focus~3c)
新
课
导
入
Let's talk !
If you go to a party, what will you do?
sing a song
dance
play the guitar
eat food
chat with friends
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语
2.能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果
3.能通过推理演绎,判断if条件句引出的对事情结果的预测
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
New words
1. upset adj. 难过;失望;沮丧
e.g. Mom will be upset if I forget it again.
如果我再忘记,我妈妈会失望的。
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
2. taxi n. 出租车, 的士
e.g. If I take a taxi, it will be too expensive.
如果我搭乘出租车, 花钱太多了。
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学习目标
重点研讨
3. advice n. (不可数) 劝告, 建议
e.g. Can you give me some advice?
能请你给我一些建议吗?
a piece of advice/ a word of advice 一条建议;一则劝告
e.g. Ann gave me a piece of advice on
how to learn math well.
安给我一条建议关于如何学好数学。
新知学习
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学习目标
重点研讨
I think I’ll take the bus to the party. If you do, you’ll be late.
I think I’ll stay at home. If you do, you’ll be sorry.
What will happen if they have the party today? If they have it today, half the class won’t come.
Should we ask people to bring food? If we ask people to bring food, they’ll just bring potato chips and chocolate.
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当堂检测
学习目标
重点研讨
Grammar
含if条件状语从句的主从复合句
1. if 条件状语从句中,主句用一般将来时,从句用
_____________表示将来。___________原则。
主将从现
一般现在时
例如:We will go to the park if it _______ ______ (rain) tomorrow.
doesn’t
rain
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当堂检测
学习目标
重点研讨
2. if 条件状语从句中,如果主句有must,can,may 等情态动词,从句用___________。
例如:You must stop if the traffic light ____ (be) red.
is
一般现在时
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
例如:Don’ t wait for me if I _____ (be) late.
3. if 条件状语从句中,主句是祈使句,
从句用____________表示将来。_________原则。
am
主祈从现
一般现在时
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当堂检测
学习目标
重点研讨
Summary
if 引导的句子在复合句中表示条件,做主句的条件状语。
含义:
结构:
1)If it doesn't rain tomorrow,I’ll go to the park.
2)My sister will go shopping with you if she has time tomorrow.
从句可以放在主句前或主句后。从前主后逗号隔开,主前从后if连接.
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当堂检测
学习目标
重点研讨
if 引导的条件状语从句与主句的时态:主将从现
3)主祈从现:如果主句是祈使句,从句用一般现在时表将来。
例:Please put u