18.3测量小灯泡的电功率课件2022-2023学年人教版九年级全一册物理

第3节 测量小灯泡的电功率 第十八章 电功率 1 观察与思考 怎么测量小灯泡的电功率？ P = W t P =UI 2 1．实验目的： 测量小灯泡的电功率。 2．实验原理： P =UI 3．应该测量的物理量： 4 ．实验器材：额定电压为 2.5V 的小灯泡一个，3 V 电源，开关，滑动变阻器，导线若干，除此以外，还需要电压表、电流表。 测量小灯泡的电功率 电压和电流。 3 设计与进行实验 V A L P S （1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额） 。 （2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。 4 注意事项 1.电源电压应高于小灯泡额定电压，滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多。滑动变阻器允许通过的最大电流应大于灯泡额定电流。 2.电表要注意正负接线柱的连接，电压表的量程应大于小灯泡额定电压，电流表的量程应大于小灯泡的额定电流。 3.连接电路时，开关要断开，滑动变阻器要一上一下，滑片置于阻值最大处，起保护电路的作用。 4.实际电压不能超过额定电压的1.2倍，且时间不能太长。 5 实验数据 小灯泡的 规格 电压表的 示数U/V 电流表的 示数I/A 小灯泡的 亮度 小灯泡的 功率P/W 额定电压 U额=2.5 V 2 0.24 发光较弱 0.48 2.5 0.3 正常发光 0.75 3 0.36 发光较强 1.08 6 U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光 U实＜U额 P实 P额 灯比正常发光_____ U实＞U额 P实 P额 灯比正常发光_____ 灯有可能被______ ＜ ＞ 暗 亮 烧毁 实验结论 结论： 小灯泡的实际电压越大，实际功率越大，小灯泡越亮 故障 现象 原因 灯泡 不亮 灯泡不亮，电流表电压表有示数 灯泡不亮，电流表电压表无示数 灯泡不亮，电流表几乎示数，电压表指针明显偏转 ①电源电压太低 ②电流太小 电路中某处出现断路 ①小灯泡断路 ②电流表电压表位置互换 实验中电路故障分析 故障 现象 原因 电表 问题 电流表、电压表指针反向偏转 电流表、电压表指针偏转角太小 电流表、电压表指针偏转角过大 电表“+“、“−”接线柱接反 ①电表量程选择过大 ②电源电压太小 ①量程选择过小 ②电路中出现短路 实验中电路故障分析 故障 现象 原因 滑动变阻器问题 移动滑动变阻器滑片时，小灯泡及电表均无变化 无论怎样移动滑片，电压表示数总高于灯泡额定电压 无论怎样移动滑片，电压表示数总低于灯泡额定电压 电源电压太低 ①电源电压太高 ②滑动变阻器最大阻值太小 没有遵一上一下原则，使滑动变阻器接成了定值电阻 实验中电路故障分析 测量小灯泡的电功率 实验方法 伏安法 实验原理 注意事项 课堂小结 实验结论 P=UI 电压表、电流表、滑动变阻器的连接和使用 小灯泡亮度随实际功率的改变而改变 11 1.小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到 3 V电压下，它比正常发光时_____（填“亮”或“暗”），这时它的实际功率为_______W。 暗 0.75 随堂训练 随堂训练 　　甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在220 V 电路中，比较两灯的亮度。 U实 = U额 ，P额 大的灯泡亮。 　　将上述两灯串联接在 220 V电路中，比较两灯的亮度。 U实 ≠ U额 时，P额 小的灯泡亮。 $$