山东省《幼儿园活动设计与指导》高考复习卷（四）（原卷版+解析版）

《幼儿园教育活动设计与指导》职教高考复习试卷四 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间为120分钟，考试结束后将答题卡交回。 卷一（选择题 共100分） 一、选择题（本大题50个小题，每题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案选出）。 1.对鞋的认识，可以先观察自己的鞋、父母的鞋、不同季节穿的鞋、不同场合穿的鞋、不同职业穿的鞋，体现的是幼儿园教育活动的哪一特点（ ） A.广泛性和启蒙性 B.趣味性和游戏化 C.综合性和整体性 D.随机性和潜在性 2.下列不属于按照幼儿一日生活的性质不同分类的是（ ） A.生活活动 B.区域活动 C.教育活动 D.语言活动 3.幼儿在幼儿园一日生活中的进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等的是（ ） A.小组活动 B.生活活动 C.区域活动 D.教育活动 4.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期的是（ ） A.健康活动 B.语言活动 C.社会活动 D.科学活动 5.此种方式越来越受到幼儿的欢迎的是（ ） A.个别活动 B.小组活动 C.集体活动 D.生活活动 6.出示正方形和长方形的图片，观察对比其相同点和不同点，了解其特征的是（ ） A.直观性原则 B.主体性原则 C.启发性原则 D.科学性原则 7.训练幼儿的小肌肉（目标），幼儿对剪窗花感兴趣（兴趣、需要），准备安全剪刀、彩纸（材料），欣赏剪纸，学习剪四瓣花（活动内容）。这是以什么为起点的活动程序（ ） A.目标 B.兴趣、需要和经验 C.环境和材料 D.活动 8.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲的是（ ） A.健康 B.语言 C.社会 D.科学 9.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则的是（ ） A.健康 B.语言 C.社会 D.科学 10.常用词有表现、制作、创编、运用等（ ） A.情感目标 B.知识目标 C.能力目标 D.具体目标 11.活动过程中某种能力的形成的是（ ） A.情感目标 B.知识目标 C.能力目标 D.具体目标 12.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感属于哪个领域的内容（ ）。 A.健康领域 B.语言领域 C.社会领域 D.科学领域 13.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往属于哪个领域的内容（ ） A.健康领域 B.语言领域 C.社会领域 D.科学领域 14.请小朋友们试一试，一个正方形能不能变成两个图形？怎么做？（ ） A.谈话法 B.操作法 C.讲解法 D.游戏法 15.幼儿在活动时将观察到现象、计算的数据等用图形、数字、表格、符号等记录下来的方法的是（ ） A.观察法 B.讲解法 C.记录法 D.谈话法 16.幼儿大肌肉发展迅速，动作发展有了明显的飞跃，动作的稳定性和灵活性逐渐增强是（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 17.下列不属于幼儿身心状况发展的是（ ） A.具有健康的体态 B.情绪安定愉快 C.具有一定的适应能力 D.具有一定的力量和耐力 18.在提醒下，能自然坐直、站直的是（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 19.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气的是（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 20.能单脚连续向前跳2米左右的（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 21.不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品的是（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 22.运动时能主动躲避危险（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 23.包括排队和队列练习，也可以进行一些简单的律动或专门性的体育活动。属于（ ） A.开始环节 B.中间环节 C.基本环节 D.结束环节 24.属于徒手操的是（ ） A.武术操 B.呼啦圈操 C.旗操 D.花操 25.幼儿说：饼干，买、帽帽。属于什么阶段（ ） A.单词句阶段 B.多词