内容正文:
专项 6 二年级语文·上册 第 1 页 二年级语文·上册 第 2 页
追梦专项六 看图写话
一、【新颖题】看图完成练习。
图①
图②
1. 图①画的是( )田野里的景象,农民伯伯在( ) 。
图②画的是( )田野里的景象,农民伯伯在( ) 。 (填序号)
①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季
⑤插秧 ⑥播种 ⑦收割 ⑧散步
2. 展开想象,把两幅图连在一起写一写。 可以选用下面的好词。
好词:辛苦 忙碌 满头大汗 金黄 金灿灿
笑容满面 心里乐开了花
二、图上画的是哪个节日? 都有谁? 他们在干什么? 他们的心情怎么样?
三、仔细看图,图上都有谁? 它们在干什么? 把你看到的和想到的写下来。
四、(重庆)请仔细观察下面的四幅图。 图中都有谁? 它们在干什么? 它们之
间发生了什么事? 又会说些什么呢? 请你发挥想象,写一写吧,注意字体
工整,语句通顺,没学过的字可以用拼音代替。
追梦专项五 课内与课外阅读
一、1. 5 2. dá√
nònɡ
√
jǐnɡ
√
3.口 句 条 位
4.看问题、认识事物,要站得高,才能
看得远,不能像井底的青蛙一样目
光短浅
二、(一)
1.
【解析】本题考查对短文内容的理
解与信息的筛选能力。 通过阅读
短文可以知道啄木鸟认为为大树
治病最快乐,水牛认为耕地最快
乐,蜜蜂认为采蜜最快乐。
2.做对别人有益的事,你就会找到快
乐。
(二)1.示例:快快乐乐 开开心心
2.高高兴兴 眼睁睁 意味深长
3.叼 踢
【考点解读】本题考查对动词的认识。
动词是表示人或事物的动作、存在、变
化的词,如“走、跑、跳、哭、拿、坐、飞、
起来”等。 短文第三自然段中,表示黄
鼠狼动作的词有:挤、叼、踢。
4.每个人都有自己的长处,千万不能
只看到自己的长处而狂妄自大。
【解析】本题考查对寓言寓意的把
握。 这则寓言故事写了小花猫和
大黑狗谁也瞧不起谁,一见面就吵
架。 主人让他们互换岗位,结果他
们都不能胜任。 这个故事告诉我
们的道理是:每个人都有自己的长
处,千万不能只看到自己的长处而
狂妄自大!
追梦专项六 看图写话
一、1. ① ⑥ ③ ⑦ 【解析】本题考
查获取图片信息的能力。 图①中
的农民伯伯手里正拿着种子撒在
田里,可以判断正值春季,农民伯
伯在播种;图②中农民伯伯手里正
抱着收获的稻子,可以判断正值秋
季,农民伯伯在收割。
2. 写作示例:春天来了,农民伯伯在
田里忙着播种,他们累得满头大
汗。 到了秋季,农民伯伯看着田里
一片金灿灿的景象,抱着收割的稻
谷,心里乐开了花。
二、写作示例:春节到了,爸爸和妈妈在
大门中间贴上“福”字,在门口挂上红
红的大灯笼,希望在新的一年全家能
红红火火,迎来福气! 小朋友们穿上
了漂亮的新衣服,在门口放鞭炮。 噼
里啪啦,真响啊! 妹妹把耳朵捂得紧
紧的,哥哥放得更起劲了! 大家都沉
浸在一片欢乐的海洋中。
三、写作示例:秋天到了,小白兔来到田里
摘南瓜。 它一眼就看中了那个最大最
圆的南瓜。 它多想把这个大南瓜带回
家呀,可是该怎么运回家呢? 这时,小
白兔看到大熊猫骑着自行车,快乐地
向它驶来。 小白兔看见大熊猫的车轮
子圆圆的,猛然间想到自己的南瓜也
是圆圆的,所以南瓜不也可以滚回家
吗? 于是,它用力把南瓜竖了起来,然
后轻轻一推,南瓜就滚了起来。 就这
样,小白兔把南瓜轻轻松松运回了家。
四、写作示例:秋天到了,苹果熟了,小猴
要去市场上卖苹果。 于是它拿了一
个筐子,爬到树上去摘苹果。 摘完就
背着筐子往市场走去,可是小猴并不
知道筐子破了个洞,苹果就一个个从
洞里掉了出来。 小狗正好从后面经
过,看到地上掉了许多苹果,乐得偷
偷地笑,它悄悄地捡起来放进自己的
筐子里。 小狗紧跟着小猴到了市场,
小猴一看,自己的苹果就剩一个了,
挠着头想:“真是奇怪了,我明明摘了
十三个苹果,怎么就只剩下一个了
追梦之旅·小学期末真题篇·统编·二年级语文上 第 3 页
呢,那十二个去哪儿了?”小猴看看旁
边的小狗,它有十二个苹果。 小猴更
加疑惑了。
北京市秋季学期名校期末学情检测
一、1.邻居 事情
2.秧苗 但是
3.战士 同志 队伍
二、⑦ ⑤ ③ ④ ⑥ ① ② ⑧
【解析】这些词语都属于拟声词,①哗
啦啦:多指下雨的声音