4.2 洋流 课件 2023-2024学年高二地理湘教版(2019)选择性必修1

2023-12-12
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——湘教版选必一 4·2—— 洋流 ocean current 2023年8月24日,日本政府无视国际社会关切和反对,执意决定将福岛第一核电站的核污染水排向太平洋,这一举动引发了包括日本人在内的全球各地民众的强烈反对和抗议。为什么全球各地区的民众对日本核污水排海会有如此大的反应呢? 日本排放核污水,遭到世界人民的强烈谴责 (核污水区别于核能发电冷却过程中产生的核废水,核污水中的放射性物质含量较高,若未经处理直接排放,放射性物质可能污染地下水、土壤和农作物,导致长期环境污染和人体辐射损伤) 复习回顾 洋流的概念与分类 海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。 1、概念 2、分类 按性质分类:可以将洋流分为暖流和寒流 暖流:是从水温____的海区流向水温____的海区。 寒流:是从水温____的海区流向水温____的海区。 高 低 低 高 判断半球 1 20℃ 18℃ 北半球 20℃ 18℃ 南半球 判断流向 2 判断性质 3 洋流流向与等温线凸出方向一致 20℃ 18℃ 20℃ 18℃ 北半球 暖流 寒流 暖流 复习回顾 洋流与等水温线判读 洋流的成因 课时一 思考:大规模的海水是如何动起来的? 明晰概念 洋流的成因 阅读教材97页,完成下列填空 洋流形成的原因是多方面的。 1、风海流:_________吹拂海面,推动海水__________,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流; 2、密度流:由于各个海区的____________不同,导致海水密度分布不均,引起海水的流动; 3、补偿流:由风力和密度差异所形成的洋流,使___________的海水减少,而由__________的海水来补充而形成的洋流; 此外,地转偏向力以及陆地的形状突出,也迫使洋流的流向发生改变。 盛行风 随风漂流 水温、盐度 出发海区 相邻海区 实验探究 风海流 实验操作 ①在圆形水盆中盛满水,再在水面上撒上纸屑(或其他碎屑漂物)。 ②如图 4-15,用电吹风通过橡胶管在水盆的不同部位稳定地吹拂水面(模拟东风和西风)。 ③观察纸屑(或其他碎屑漂浮物)的漂移方向及其轨迹,记录现象并分析。 纸屑随着风的吹动,在水面上打转 风吹拂水面,推动水随风漂流,水上漂浮的纸屑也随之运动,因为碰到水盆边缘的阻挡,在水面上打转。 盛行风 1 风海流 定义:盛行风作用海面,推动海水随风漂流,使上层海水带动下层海水流动,形成大规模的洋流叫风海流。 实验探究 风海流 动手绘图 你还记得全球气压带风带吗? 行星风带是洋流形成的主要动力 你能根据风带模式图画出风海流所在位置吗? 90°N 90°S 30°S 60°S 0° 30°N 60°N 极地东风带 极地东风带 盛行西风带 盛行西风带 东北信风带 东南信风带 以太平洋、大西洋为例 说出哪些洋流主要是在盛行风作用下形成的风海流? 北太平洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流 北大西洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流 区域认知 北印度洋季风洋流 冬季:受东北季风影响北印度洋环流呈逆时针方向流动 区域认知 夏季:受西南季风影响北印度洋环流呈顺时针方向流动。 索马里寒流和索马里暖流是特例 11 明晰概念 补偿流 3 补偿流 由风力和密度差异所形成的洋流,使出发海区的海水减少,而由相邻海区的海水来补充而形成的洋流; 定义: 补偿流 水平补偿流 垂直补偿流 上升流 下降流 补偿流 3 补偿流 由风力和密度差异所形成的洋流,使出发海区的海水减少,而由相邻海区的海水来补充而形成的洋流; 盛行风 水平补偿流 上升补偿流 下沉补偿流 水平补偿流 动手画一画,图中可能会出现的补偿流 明晰概念 实验探究 补偿流 补偿流 水平补偿流 垂直补偿流 上升流 下降流 性质为暖流 性质为寒流 洋流带走海水,相邻海区的海水来补充形成补偿流。 补偿流 3 补偿流 如:秘鲁寒流 如:索马里暖流 明晰概念 区域认知 补偿流 模拟密度差异而形成的洋流 ①在透明水槽中插入隔板,再在隔板两侧分别注入温度相同、浓度不同的盐水(隔板两侧水面高度一致)。 ②向隔板两侧分别添加红、蓝墨水,以便清楚地显示实验现象。 ③抽掉隔板,观察表层与深层水体的运动方向,记录现象并分析 蓝色盐度高 红色盐度低 表层:由红色墨水流向蓝色墨水 底层:由蓝色墨水流向红色墨水 实验探究 密度流 2 密度流 定义:由于各个海区的水温、盐度不同导致海水密度分布不均,引起海水的流动。 密度小 密度大 实验探究 密度流 表层:由密度小海区流向密度大海区 底层:由密度大海区流向密度小海区 如:直布罗陀海峡、曼德海峡等 降水稀少 蒸发旺盛 河流很少 相对封闭 区域认知 密度流 表层:由密度小海区流向密度大海区 底层:由密度大海区流向密度小海区 海洋表面密度

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