第三单元学情监测卷-【江西标准卷】2023-2024学年七年级语文上册(统编版)

2023-12-12
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人酸语实七等级上 ②障射塑像本来是无言的,色了以拿来记明无言之美 号《2分)“古到虽自爱,今人多不弹”话用了什么手法?运用这种手 江西 ③中国有一句裤语说:“金刚然用,不如活萨饭眉,”所请部目,便 第三单元 法有什之作用 学情监测卷 标潭泡 是流露:所漏低盾,便是含蓄 )时网:1E动金钟 )》价量:0骨 ①阶订无富,不一定指不泥话,是重在食管不露。 5瓦看低吴隔目的种像,种生的印章往经待别深划 题号 三 总分 (二)回读下面的文言文,完成9-11题。(10分) A②①①M 钱①②①① 王冕夜读 得分 C.①①02 1①85②④ 王冕,字元章,诸壁人。站凭,父使纸牛,名入学衡听诸生读卡 一、语言文字运用{本大题共6小题,10分 6(2分)在下血的情境中,表达量在确,得体的一项是() 暮乃反,亡其中。父参刻中之,已而复然。母口,“儿高如此,葛不听 0 阅读下固的文字,完发1一3画, 【情境】小双或”攻策幕实之后,小明身天改学后不像以往有写 其所为”宽四去,依借个以需,夜坐佛膝上,快长明灯计书。会替塑 公回的夜平时总是静谁的,国庆节潮间却一下于人声香沸,热 不完的作业,有更多时间可以看深外书了,妈码包心艳成隆受影 韩性国而异之,录为张于,通称通需,性年,门人事冕如事性 筒起来了。在花相锦①的小广场上,大将们的广场骨现得正胞 响,让他少看深外书,多败是礼因学校的学刀内客,小明时蜗妈 【注】D鞋:打。必会带:炮者。韩性:人书。①通篇:博组是 动儿。装点着各色彩灯的小备.穿检在湖水里,流光谁彩,型 说 典的偶士, 到些款是年高灵乱,种果夹表的人,等分花中,俘我感受到生气道 A“我的课余时间是用来休息的,不要脚让我做没完没了的 9.《3分)解释文中加点可的含义 物的节日气急和次米约清力 题T,” (1》幼( )(2反 )(3)1 L.2分)文中点字注音和填人摘慢①处的字全都确的一项是( 我“行,妈妈,你帮我找题吧,我听你的,“ 10.《“分》把文中到横线的句子潮译城现代汉语. Adng要:且ding族仁drg族D,dirg羲 C“妈妈,现在我们作业放然不多,但是地掩很好地巩闲学校的学习 (1》儿希中此,曷不听其所为 内客,就收心吧我多看看误外书,可以开拓一下白己的提野“ 2.2分)在文中横线③处填人风语,恰当的一项是) A魂章梦常氏美不胜收C截然不同D.油然而生 D“以能我作业多没时钩看保外书保抱冬,现在我有时博看了,你 《2)会相韩吐闻而异之,录为弟子 玉(1分)文中面波浪线的句子有语病。下列修收正确的一项是) 又不让香,你可真子香 二,古代诗文阅读(本大题共8小题.0分】 11.留分)从本文中可以看出:,王冕月来之所以能成为著名的闻家 A到处都是兴高果烈,神采实实的人们,穿行其中,保能退受到生 《一)创读下面这诗,完成7一8通.〔每小题2分,共4分) 诗人,其根本原因是什么? 气蓬物的节日气氧 听弹母 以到处都是%高朵恩、神果突奥的人们,穿行其中,你能基受到花 刘长期 浓的活力, 泠冷七贫中上,静所於风寒 仁到处都是兴高采烈、神采更美的人们,穿行其中,你能盛受到浓 古调虽自爱,今人多不弹 (三)霖写6分) 依的节日气氛和生气蓬结的活为。 【注】D冷弹:清南,清冷,形容声音清越,这里拒琴声清洲,知 2.补写出下列句子中的空炔军分。(每空1分) 儿到处宿晶兴高采到,神采资实的人门,穿行其中.你馆感受到浓 风,如木,②七席:吉梨有七条张,放称七生华。心松风课,积风,早 (1)汇南逢李龟年)中常拔用米表达久别重逢,幸会难得的心情 浓的节日气氧。 告书,(风人松)南。哀,凑清的龙思,闺古调:古当,古叶封帝调, 的诗句是 4【分)在文中括号内填人标点符号,正确的一项是《 叠(风入检》,读面为看秒康所作,故日古调。的舟爱:白己擦爱, (2城夜上受降城闻菌)中表现边塞瓷寒淡冷的诗句是。 每个人银有自己变友的原则,方今中外的得文中有很多有美交 7,2分)下列对这首诗的理解和瓷析,不正确的一项是( 友的名木,季的,故事和论运。如“君子之交淡如水“海内存知己,天 A.这是一首情物言志的诗,诗人通过置叹古剥受热捧,被惯人看 ()(论请)十二童)中体现孔子看侍和求取富贵的具体原则,即 酒若比尔”,的牙笼结、管航之文,象光潜的援文友X )培根 重,来抒发知音易觅的情怀 期符合“义”与仁道”,否期也坚决不接受的句千是: 的(论麦淀》等, 我这首诗意境清雅,七整高洁,语言含蓄,一请双关你漫于字里 A.. CI n.. 行阿的仪宽情怀感人购蘭 三,现代文阳读(本大题其9小题,0分】 5,《2分)下列句子组成语段顺序持列正罐的一璞是( C,一,二句写听弹琴,突出一个“所”字。这里用“冷冷”米形客琴 (二>间读下面的文字,完或13-16题.17分1 ①摩刺以静体传神,有些

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