内容正文:
2024学年二年级上学期期末语文
模拟测试三
考试范围:xxx 考试时间:xxx
学校: 班级: 姓名: 学号:
题号
—
二
三
总分
得分
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
一、 基础积累与运用
1 . (12 分)
选字填空。(填序号)
A.晨
B.辰
清
时 光
良 吉日
A.状
B.壮
美
告 士
奇形怪
A.伴
B.拌
凉
作 嘴
呼朋引
2. (6 分) 将下面加点字正确的读音用“√”标出。
(1) 今天天气很好,天空. ( kōng kòng )是蓝蓝的,妈妈正好有空. ( kōng kòng ),我们一起去了公园。
(2) 时间不早了,妈妈温柔. ( róu yóu )地对我说:“快躺. (tǎng táng)下睡觉吧。”
(3) 快下雨了,天气很闷. ( mèn mēn )热。
(4) 小河从村子边流. ( líu liú )过。
3. (8 分) 选字填空(填序号)
①群 ②片 ③头 ④颗 ⑤朵 ⑥座
一( )枣 一( )山 一( )云
一( )牛 一( )鸭子 一( )雪花
4. (8 分) 按要求写句子。
(1) 把括号中的词语加在句中合适的地方,使句子更具体。
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魔王抢去了公主。(凶狠的 美丽的)
(2) 例:这么好的地方,自己住着不是很好吗?这么好的地方,自己住着很好。
你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
(3) 照样子,写句子。
当我很开心的时候,会使劲叫哇叫。
当 的时候, 。
(4) 如. 果. 能小心地跳到狗的身上,我们就. 可以到很远的地方去旅行。(用加点词写句子)
如. 果. ,就. 。
5. (9 分) 给“单”字选择适当的解释,将序号填在括号里。
单:A.只有一层; B.奇数; C.单独; D.只、光; E.不复杂
(1) 这个六岁的小孩已经能单个操作电脑了。
(2) 单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。
(3) 我只穿了—件单衣服,感觉太冷了。
(4) —、五、七是单数。
(5) 这种简单的事情很快就能完成。
二、
(17 分)
现代文阅读
读一读,做一做。
新楼房盖好啦!谁住顶楼呢?顶楼那么高,每天上上下下的,多累呀!大家想:老牛爷爷年纪[jí]大,怎么能住顶楼呢?小马主动说:“我住顶楼,我爱跑步,身体好。”小兔急忙说:“让我住顶楼 吧。我连(蹦 嘣)带跳,脚步轻。”小猴马上说:“不行不行,你后腿长,前腿短,上楼容易,下楼困难,还是我住顶楼吧,我爱爬高,胆[dǎn]子大!”
小猴住在了顶楼,他从窗户上放下一根shénɡ(绳 蝇)子,哧溜哧溜上上下下,还把信件、报纸 送到各家各户。
1月1日元旦[dàn]这天,牛爷爷要到女儿家住几天,他给小猴写了留言条,拜托[bài tuō]小猴替他保管[ɡuǎn]报纸。牛爷爷把写好的留言条压在窗台上放心地走了。
( 1 ) (3 分)
( 2 ) (2 分)
根据字形特点猜出括号里使用正确的字,画“√”。
判断正误
根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
第1自然段中的“大家”指的是老牛,小马,小兔,小猴。
( 3 ) (2 分) 判断正误
根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。小马争着住顶楼的原因是:他爱跑步,身体好。
( 4 ) (4 分) 读文中画“ ”的句子,你想对小猴说什么?写一写。
我对小猴说:“ ”
( 5 ) (6 分) 请你替牛爷爷给小猴写一张留言条。
三、 书面表达
1. (20 分) 按要求写句子。描写春天的句子: 。描写秋天的句子: 。
2. (20 分) 阅读欢乐谷。
买方便面送狮子
根据题目,我预测短文的内容大概是:
$$2024学年二年级上学期期末语文
模拟测试三
考试范围:xxx 考试时间:xxx
学校: 班级: 姓名: 学号:
题号
—
二
三
总分
得分
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
一、 基础积累与运用
1 . (12 分)
选字填空。(填序号)
A.晨
B.辰
清
时 光
良 吉日
A.状
B.壮
美
告 士
奇形怪
A.伴
B.拌
凉
作 嘴
呼朋引