第22课 不断发展的现代社会（作业设计）- 2023-2024学年九年级历史下册同步精品课堂（统编版）

第22课 不断发展的现代社会 计算机网络 概况 20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，标志着人类开始进入信息时代。 功能 快捷地了解信息，深刻感受外部世界的变化； 电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系； 互联网成为人们获取知识的新途径；使娱乐和休闲生活更加丰富多彩。 影响 1.计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。 2.网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推进了全球经济的一体化。 3.随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注。 问题 网络黑客、病毒、青少年沉迷网络游戏、网络诈骗 妇女地位的提高 表现 选举权 19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女何时开始获得选举权。 教育和就业 随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。 女性就业率持续增长，涌现出了不少杰出的女性。 问题 受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在还没有取得与男性完全平等的权利。 生态问题 原因 随着全球范围内工业化的推进，生态环境恶化成为严重的问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产生了温室效应。 问题 全球气候变暖、冰川融化、海平面上升、臭氧层破坏、淡水资源短缺、 土地荒漠化、森林资源的乱砍滥伐 实质 是现代社会面临的重大经济和社会问题 措施 提高对生态问题的认识，加强国际合作；转变经济发展方式，建立资源节约型、环境友好型社会；加强环保教育，改善人们的消费观念。 人口问题 概况 人口增长过快，是人类社会面临的严重问题。 由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。 措施 联合国把每年的7月11日定为世界人口日，以提高人们对人口问题的重视。 影响 人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益尖锐。 在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。 图一：20世纪90年代，互联网的迅速普及，标志着人类开始进入信息时代。 图二：环境污染问题是现代社会面临的生态问题，给人类生存带来巨大挑战。 1．给如图图片反映出的三次科技革命的发明进行时间排序，正确的是（   ） A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②① 2．下面这组图片可以用于研究（   ） A．人类社会生活的变迁 B．发展中国家力量的增强 C．生态环境的日益改善 D．殖民地人民的反抗斗争 3．网上购物、扫码付款、微信聊天等已成为我们生活的一部分，我们的生活都已经离不开互联网。互联网的迅速普及，标志着人类进入（   ） A．信息时代 B．铁路时代 C．电气时代 D．蒸汽时代 4．随着时代的变迁以及全球性挑战的日益严峻，现有国际机制暴露出重大缺陷。为此中国提出的“方案”是（   ） A．坚持“求同存异”方针 B．成立世界贸易组织 C．构建人类命运共同体 D．描绘中国梦宏伟蓝图 5．人工智能聊天机器人程序ChatGPT能够通过理解和学习人类的语言，像人类样聊天交流，甚至能完成据写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码，写论文等任务，推出后两个月用户就超过1亿。ChatGPT备受关注体现了现代世界（   ） A．政治多极化 B．技术电气化 C．文化多样化 D．社会信息化 6．在不断发展的现代世界，面对日益突出的环境问题、生态问题、人口问题等种种问题，我们应（   ） A．各国共同努力解决 B．限制发展中国家发展 C．依靠发达国家治理 D．阻止经济全球化扩大 7．人工智能（AI）的应用，让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻人类的劳动强度，又能避免发生工伤事故。这表明人工智能技术的发展（    ） A．扩大了技术工人收入的差距 B．推动了新兴产业的产生 C．利于提高生产效率保障安全 D．提升了人类的智力水平 8．2022年11月，《联合国气候变化框架公约》第二十七次缔约方（COP27）大会上，在以中国为代表的发展中国家团结合作之下，发达国家作出罕见让步，首次就气候赔偿达成协议。这表明（   ） A．发达国家与发展中国家矛盾重重 B．联合国主导了战后国际秩序 C．全球性问题需要全世界共同应对 D．国际经济政治新秩序已建成 环境问题已成为全球性问题并日益受到世界各国的广泛关注。阅读下列材料，回答问题。. 材料一  从工业革命开始的1750年前后到1950年的两个世纪里，人类通过化石燃料燃烧释放的二氧化碳总量中，发达国家占了95%。从1950年到2000年，一些发展中国家开始实现工业化的半个世纪里，发达国家的排放量仍占到总排放量的77%，而且目前其人均碳排放水平也普遍高于发展中国家。 ——李俊峰、沈海滨《对气候变化问题