第六单元 创新与发明-2023-2024学年度五年级科学上册期末专项复习（青岛版）

( 五年级 上册 青岛 版 第六单元 创新与发明 ) ( 思维导图 ) 温馨提示：图片放大更清晰哟！ ( 知识点 ) 　　第23课 生物的启示 　　通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物（如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等），就是在建立模型。 　　圆筒结构比平板结构承重能力强。 　　人们根据葱叶的结构特性，设计、制造了圆筒结构的物品，这就是仿生。 　　仿生流程：生物性能——建立模型——检测模型——开发产品根据葱叶的圆筒结构，设计出的仿生产品：如电线杆、灯柱、水管等第24课 印刷术 　　隋唐时期之前,书籍大多是手抄的。手抄费时费力，易抄错、抄漏。 　　雕版印刷术发明于隋唐时期,并在唐朝中后期开始被普遍使用。现存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年时期印的《金刚经》残卷。 　　北宋毕昇发明了泥活字印刷术,完成了印刷史上一项重大的革命。活字印刷术的使用提高了印刷的效率,克服了雕版印刷的弊端。 　　20世纪80年代,以王选为首的科研团队推出汉字激光照排系统,使印刷效率得到很大提高,被公认为活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。 　　印刷术的发明，是人类文明史上的光辉篇章，对人类社会的许多领域产生了深远的影响。尤其在文化传播方面，印刷术产生后，大量的文字典籍可以更方便、准确地被保存下来。 　　第25课 走进虚拟世界 　　“VR”的中文意思是虚拟现实。它是利用计算机程序生成的一种完全虚拟的三维环境，需要佩戴专业VR眼镜来感受。 　　VR眼镜的结构：镜盖、镜身、镜片 　　VR眼镜的镜片是放大镜。放大镜作为镜片的作用：增大视角，将画面放大，增强立体效果，让人有身临其境的感觉，为学生制作VR眼镜做好铺垫。 　　制作VR眼镜的一般步骤：（1）手持放大镜片看手机画面，看清之后量出手机到镜片的距离。（2）找一个比手机稍小的盒子，在盒子的一面挖两个镜孔，装上镜片。两孔间的距离应与两眼距离相等。（3）按照量出的镜片和手机的距离，将盒子的另一面多余的部分剪掉。 　　VR技术的应用：模拟驾驶、观察虚拟世界、模拟手术、虚拟课堂、虚拟游戏等。 ( 习题巩固 ) 一、填空题 1．通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物（如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等），就是在 。 2．“VR”的中文意思是 ，它是利用 生成的一种完全模拟的三维环境。 3．北宋 发明了泥活字印刷术。 4．北宋 发明了活字印刷术，完成了印刷史上一项重大的革命。 5．人们根据葱叶的结构特性，设计、制造了圆筒结构的物品，这就是 。 6．雷达是受 的启示而发明的。 二、判断题 1．VR是利用计算机程序生成的完全虚拟的二维环境。( ) 2．VR眼镜的构造包括镜盖、镜身和镜片。( ) 3．体验活字印刷术时，我们应该在纸上写出要刻的字的反向字。( ) 4．北宋毕昇发明了泥活字印刷术。( ) 5．电子蛙眼是模仿了青蛙的眼睛制造的。( ) 6．根据葱叶的启示，我们知道了圆筒结构比平板结构承重能力强。( ) 三、选择题 1．下列不属于VR技术应用的是（    ）。 A．观察虚拟世界 B．模拟手术 C．观察恐龙模型 2．对比葱叶与韭菜叶的外形后我们发现：葱叶比韭菜叶不容易弯曲，原因是（    ）。 A．葱叶生长茂盛 B．葱叶更宽大 C．葱叶的圆筒结构 3．根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，这就是科学上所说的（    ）。 A．假设 B．验证 C．推理 4．张明想刻一个“明”字印章，刻在章上应是（    ）幅图。 A． B． C． D． 5．北宋（    ）发明了泥活字印刷术，完成了印刷史上一项重大的革命。 A．毕昇 B．王选 C．马良 6．雷达的发明创造是受（      ）的启示。 A．蜻蜓 B．青蛙 C．蝙蝠 四、实验题 1．实验目的：研究圆筒结构的性能 实验步骤： （1）用两张A4纸，一张做成圆筒结构，另一张做成平板结构。 （2）用 的木块将两个结构分别支撑起来，两组木块间距离 。（填“相同  或“不同”） （3）分别向两个结构上一枚一枚地加放硬币，直到两个结构被压垮。 实验分析： （4）实验中，用A4纸制作的圆筒结构模拟的是 。 （5）通过实验，发现圆筒结构承载硬币20枚，平板结构承载硬币8枚。由此可知，圆筒结构比平板结构承受压力的能力 。 实验拓展： （6）人们根据葱叶结构，仿生设计了 、 等物品。 （7）由此我们总结出在仿生学中的思维模式一般是： 、建立模型、