5 平行四边形和梯形（单元测试）-四年级上册数学人教版

第五单元复习卷（平行四边形和梯形） 一、填空。 1.在同一平面内，与已知直线平行的直线有( )条。 2.右图中，( )与( )互相垂直，( )与( )互相平行。 3.平行四边形的对角( )，相邻的两个角的和是( )°。 4.两腰相等的梯形是( )，它有( )条高。 5.如果平行四边形的四个角都变成 90°，这个平行四边形就变成了( )形或( )形。( )形和( )形都是特殊的平行四边形。 6.从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个( )形。 7.右图中，平行四边形 CD 边上的高是 ( )cm，AC 边上的高是( )cm。 8.两条平行线之间的距离是 6 厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长度是( )厘米。 9.两条平行线之间可以画( )条垂直线段，所有的垂直线段的长度都( )。 10.两个完全一样的梯形可以拼成一个( )形；两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( )形或( )形，也可以拼成一个( )形。 二、判断。 1.梯形的高都相等，平行四边形的高也都相等。 ( ) 2.两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 3.平行四边形是特殊的梯形。 ( ) 4.邻边相等的平行四边形一定是正方形。 ( ) 5.在梯形上剪一刀，结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。 ( ) 三、选择。 1.在同一平面内，两条互相平行的直线，若其中一条与直线 a 互相垂直，则另一条直线与直线a( )。 A．互相平行 B．互相垂直 C．相交但不垂直 D．无法判断 2．如右图，利用工具判断下列说法错误的是( )。 A.a⊥d B．a∥b C．d⊥c D．d⊥b 3.在同一平面内，画与已知直线的距离为 3 厘米的平行线，能画( )条。 A.1 B．2 C．无数 D．0 4.在同一平面内，与一条直线的距离为 2 厘米的点有( )个。 A．1 B．2 C．无数 D．0 四、画一画。 1．过A 点分别画出已知角两边的平行线和垂线。 2.画一个长 6 厘米，宽 3 厘米的长方形。 3.画出下面图形指定底边上的高。 4.画一个上底是 2 厘米，下底是 4 厘米，高是 3 厘米的梯形。 5.按要求在下面的图形中画一条线段。 (1)把平行四边形分成两个完全一样的梯形。 (2)把梯形分成一个平行四边形和一个梯形。 五、数一数。 1. 有( )组线段互相平行，有( )组线段互相垂直。 2. 有( )个梯形。 六、解决问题。 1.学校“凌云广场”有一块平行四边形草地，草地两条相邻的边长分别是 15 米和 10 米，小玲绕草地周围走 4 圈，小玲一共走了多少米？ 2.一个平行四边形的纸板沿 4 厘米的高剪开，分成两个梯形，这两个梯形的长之和比原来平行四边形的周长长多少厘米？ 3.一个梯形的上底是 8 厘米，如果将上底延长 4 厘米，则该梯形就能变成一个正方形，这个梯形的下底和高各是多少厘米？ 4.平行四边形相邻的两条边长分别是 2 厘米和 3 厘米，用 4 个这样的平行四边形拼成更大的平行四边形，周长最长是多少？最短是多少？ 答案 一、1.无数 2.AC BD CE AD(个别空答案不唯一) 3.相等 180 4.等腰梯形 无数 5．长方 正方 长方 正方 6．梯 7.11 15 8. 6 9.无数 相等 10．平行四边 长方 正方 平行四边 二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 三、1.B 2.C 3.B 4.C 四、略 五、1. 两 两 2. 9 六、 1．(15＋10)×2×4＝200(米) 2．4×2＝8(厘米) 3．8＋4＝12(厘米) 下底是 12 厘米，高也是 12 厘米。 4．周长最长：(3×4＋2)×2＝28(厘米) 周长最短：(3×2＋2×2)×2＝20(厘米) 第六单元复习卷（除数是两位数的除法） 一、填空。 1．计算 210÷26 时，把 26 看作( )来试商，也可以把 26 看作( )来试商，商是( )。 2．( )里最大能填几？ ( )×90<729 71×( )<348 26×( )<150 82×( )<400 3. 46÷57，如果商是一位数， 里最大填( )；如