9.4流体压强与流速的关系课件 2022-2023学年人教版八年级下册物理

9.4 流体压强与流速的关系 流体 气体和液体都具有流动性，统称为流体。 静止时 液体有压强 气体有压强 向各个方向都有压强 流动时 液体、气体压强会怎样呢？ 新课导入 【教学目的】 1、通过直接阐述，介绍什么是流体。 2、通过吹硬币实验，根据现象进行分析，猜想气体的压强可能与气体的流速有关，为后续的规律得出做铺垫。 【教学方法】 1、实验操作 【讲稿内容】 【1】物理学中把具有流动性的液体和气体，统称为流体。 【2】（点击动画）前面我们已经学过液体内部的压强和大气压。 【3】他们都是流体静止时的压强。 【4】（点击动画）当液体和气体处于流动状态时。其压强又会怎样呢？ 2 新课导入 在气体中，流速越大的位置,压强越 。 小 实验 υ大 υ小 υ小 p大 p大 p小 在气体和液体中，流速越大的位置,压强越小 实验 实验：在离桌边的地方放一枚铝制硬币，在硬币前左右一个高度为的木块，在硬币前放置一本与硬币厚度相当的笔记本。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币会怎样呢？ 【教学目的】 1、通过吹硬币实验，根据现象进行分析，猜想气体的压强可能与气体的流速有关，为后续的规律得出做铺垫。 【教学方法】 1、实验操作 【讲稿内容】 【1】下面我们来做两个小实验。 【2】请看这是一个同学课下做的实验。 5 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、通过吹硬币实验，根据现象进行分析，猜想气体的压强可能与气体的流速有关，为后续的规律得出做铺垫。 【教学方法】 1、实验操作 6 由于吹气，硬币上面空气的流速变大,硬币上面空气的压强小，下面空气向上的压强比较大，上面空气向下的压力比较小，下面空气向上的压力比较大。 实验 实验2：如图在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？ 实验 【教学目的】 1、通过问题，引入新课。 2、通过播放漏斗吸乒乓球的实验视频，回忆该实验过程，也为后续的分析提供依据。 【教学方法】 1、实验操作 【讲稿内容】 【1】本节课我们重点讨论。流体压强与流速的关系的应用。 【2】这是物理的第一节课，科学之旅中的一个实验。 【3】当时告诉同学们，等学到相关的知识后，在解释这个现象。 【4】我们先通过一段视频。回忆一下当时的实验情节。 8 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、通过播放漏斗吸乒乓球的实验视频，回忆该实验过程，也为后续的分析提供依据。 【教学方法】 1、实验操作 9 在向漏斗吹气时，那股空气从细管流向漏斗的大口。当气流流到乒乓球和漏斗之间那段通道时，由于乒乓球占据着一部分空间，那里空气的通道很窄，气流速度较大；流过那部分窄通道以后，空气再向下流，由于通道变宽，气流的速度变小。于是乒乓球的上部和下部所受的压强不同，使乒乓球总的受到一个向上的压力，因此它不往下掉。球不会掉下来。 分析解释 向上 球 向下 实验 【教学目的】 1、通过实验示意图，利用流体压强与流速的知识，解释乒乓球不会下落的原因，加深学生对该物理规律的理解。 2、通过播放模拟飞机升空的视频，让学生初步了解飞机升空的原理。 【讲稿内容】 【1】让我们一起来分析一下。 【2】乒乓球为什么没有掉下来呢？ 【3】再向漏斗吹气时，内部空气从细管流向漏斗的大口。 【4】当气流流到乒乓球和漏斗之间那段通道时。 【5】由于乒乓球占据着一部分空间，那里的空气通道很窄，气流流速较大。 【6】流过那部分窄通道以后，空气再往下流。 【7】由于通道变宽，气流的速度变小。 【8】于是乒乓球的上部和下部所受的压强不同。 【9】（点击动画）使乒乓球总的受到一个向上的压力，因此乒乓球不会掉下来。 【10】不要小看这个乒乓球不会掉下来的实验。 【11】飞机能够飞上天，利用的正是这个道理。 10 实验3：在平静的水中平行放置两个小船，在两个小船中间水平喷水，两个小船会怎样运动呢？ 实验 【教学目的】 1、通过模拟小船相碰实验，根据现象进行分析，猜想液体的压强可能与液体的流速有关，为后续的规律得出做铺垫。 【教学方法】 1、实验操作 【讲稿内容】 【1】请看第二个实验。 【2】在平静的水中，平行放置两个小船，在两个小船中间，水瓶喷水。 【3】这两个小船会怎样运动呢？请看视频。 11 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、通过模拟小船相碰实验，根据现象进行分析，猜想