(期末提升讲义)分数除法解决问题 (考点精讲+典题精练)-2023-2024学年六年级上册数学高频易错期末必刷卷(苏教版)

2023-12-12
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分数除法解决问题 板块一:考点精讲 1.分数除法 【知识点归纳】 分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算. 分数除法法则: (1)分数除以整数:分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数. (2)一个数除以分数:一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. (3)带分数除法:在分数除法中,如果出现带分数时,不论这个带分数是被除数还是除数,都要先把带分数化成假分数,然后,按照分数除以分数的法则计算. 分数除法的运算性质:与整数除法的运算性质相同 (1)一个数除以几个数的积,等于这个数依次除以积的每个因数. (2)两个数的积除以一个数,等于用除数先除积的任意一个因数,再与另一个因数相乘. (3)一个数除以两个数的商,等于这个数先乘以商中的除数,再除以商中的被除数;或者用这个数先除以商中的被除数,再乘以商中的除数. (4)两个数的商除以一个数,等于商中的被除数先除以这个数,再除以原来商中的除数. (5)两个数的和除以一个数,等于用除数分别去除这两个数,再把所得的商加起来. 2.比的意义 【知识点归纳】 两个数相除,也叫两个数的比. 3.“提问题”、“填条件”应用题 【知识点归纳】 1.根据已有条件推断可以增添的条件或者问题. 2.填入后,进行检验看是否符合常理或者题意. 3.如果是正确的,进行解答. 板块二:典题精练 1.一盒毛线,织一条围巾用了千克,相当于剩下毛线的.剩下多少千克毛线没用?这盒毛线一共有多少千克? 2.图中每个小方格的边长表示1厘米。 (1)画一个长方形,周长是16厘米,宽是长的。 (2)下图是一个长方体纸盒表面展开图的三个面,请在图形中画出长方体表面展开图其余的几个面,并算出这个长方体纸盒的表面积是(    )平方厘米。 3.参加数学兴趣小组的学生中,女生人数的等于男生人数的,如果女生有60人,那么男生有多少人? 4.修一条公路,甲队单独修12天完成,乙队每天修200米,两队同时开工合修这条公路,完工时,甲、乙两队工作量的比是2∶1,这条路有多长? 5.少先队员采集树种。第一小队12人,一共采集树种千克;第二小队10人,一共采集树种千克。两个小队平均每人采集树种多少千克? 6.4月23日是“世界读书日”,小华看一本科技书,已经看了全书的,正好80页,这本科技书共有多少页? 7.图书馆买来1200本新书,其中是绘本,其余的是故事书和科技书,故事书和科技书的本数比是11:4,图书馆买来绘本、故事书和科技书各多少本? 8.一个炼油厂小时可以炼油吨。照这样计算,小时可以炼油多少吨? 9.为了绿水蓝天,倡导低碳生活,“共享单车”成为大家出行的工具。双双家和乐乐家相距约5千米,双双每分钟行250米,双双和乐乐的速度比是,如果他俩分别同时从家里骑车出发,经过几分钟两人相遇? 10.(1)甲工程队小时修路千米,1小时修路多少千米? (2)乙工程队每小时修路千米,小时修路多少千米? (3)丙工程队每小时修路千米,修千米的公路需几小时? 11.某新建小区内有一个直径6米的圆形花坛(如图),花坛周围有一条宽1米的甬路。物业公司准备把花坛的面积按照分别种植野菊、郁金香和月季三种花。三种花的种植面积各是多少? 12.某车间有工人150名,已知这些工人人数的,恰好是全厂人数的,全厂共有工人多少名? 13.甲放学回家需要走10分钟,乙放学回家需要走14分钟,已知乙回家的路程比甲回家的路程多,甲每分钟比乙多走12米,那么乙回家的路程是多少米? 14.一块地有公顷,3台拖拉机,小时可以耕完,平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷? 15.一辆汽车行千米耗油千克,这辆汽车行1千米要耗油多少千克? 16. 一块地有公顷,用3台拖拉机小时可以耕完.平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷? 17.王师傅生产一批零件,上午生产65个,下午又生产余下的多5个,这天共生产零件180个,这批零件共有多少个? 18.春节,丽丽买了一双手套和一条围巾送给奶奶,共用去48元。一条围巾的价格是一双手套的。一双手套和一条围巾各多少元? 19.一根电话线,第一次用去米,第二次用去余下的,两次共用去6米,第一次用去后还剩下多少米? 20.两个车间共有240人,如果从外地调入40人到第二车间,这时一车间的人数是二车间的,二车间原来有多少人? 21.农贸公司的香蕉占水果总重量的,苹果占总重量的。 (1)写出香蕉、苹果重量的最简比。 (2)如果苹果是32千克,那么香蕉有多少千克? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 千克; 千克 【详解】 ÷ = (千克); (千克) 2.(1)见详解 (2)图形见详解;62 【分析】(1)由题意可知,宽是长的,则宽与长的比为1∶3,

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