7.23内战爆发导学案 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第七单元 人民解放战争 第23课 内战爆发 主备： 审核： 课型：新授课 班级： 小组： 姓名： 学号： 日期： 一、学习目标 1.了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫反击等基本史实；理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党坚持独裁、发动内战的本质。 2.在分析讨论重庆谈判的过程中，初步掌握解释和回答历史问题的方法；通过有关内战初期国共双方力量对比、战局分析情况的表格，引导学生逐步掌握学习历史的一些基本方法。 3.认识国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证，中国共产党真正代表广大人民的根本利益。 4.提高全体学生的心理素质，充分激发他们的爱国情怀，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 二、重、难点 重点：重庆谈判 难点：重庆谈判的原因 三、知识衔接 （ ）1.“如今的南泥湾，与呀往年不一般，再不是旧模样，是陕北的好江南……”歌曲《南泥湾》反映的是 A．中央革命根据地的反“围剿”斗争 B．抗日根据地开展的大生产运动 C．抗日根据地实行的民主选举制度 D．新中国建立初期的土地改革运动 （ ）2.把毛泽东思想作为党的指导思想并写入党章是在哪次会议上 A．中共一大 B．中共一大 C．中共七大 D．中共十五大 （ ）3.第二次世界大战中，中国抗日战场牵制了日军60%以上的兵力。至抗战结束，中国军民伤亡人数达3500多万，直接、间接经济损失超过6000亿美元（按1937年比值计算）。以上材料中的数据直接反映了中国抗日战争 ①是世界反法西斯战争的重要组成部分 ②直接抗击了德、意法西斯国家 ③为世界反法西斯战争付出了重大牺牲 ④得到了国际社会的支持和帮助 A． ①② B．②④ C．①③ D．③④ 四、学习新课（自学自检，互帮互学，展示点评，归纳小结） （阅读课本内容、参照学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空，熟记所填内容） 【知识点一】重庆谈判 1. 国民党的目的：为 争取时间，想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到 身上。 2.中共目的：为了尽一切可能争取 。 3.谈判结果： 年10月10日，国共签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“ ”。 该协议规定双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免 ，建立独立、自由和富强的新中国；召开 。 4.政治协商会议：1946年1月10日，在 举行。会议讨论了建立 、 纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了 的方针。 5.重庆谈判与重庆政协召开的意义：为中国实现 带来了一线曙光。 【知识点二】国民党发动内战 1.内战爆发： 年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻 解放区，发动了全面内战。 2.重点进攻： 年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对 解放区与 解放区的重点进攻。 【知识点三】解放区军民的自卫反击 1. 粉碎全面进攻：中共中央号召解放区军民以 粉碎国民党军队的进攻，并制定了以 战为作战原则和方针。解放区军民经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党军的全面进攻。 2.粉碎重点进攻：毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出 ，转战陕北。 率领的西北野战军粉碎了国民党军队对 的重点进攻；华东野战军在山东 消灭调国民党王牌主力整编七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 五、当堂检测 （ ）1.“倭寇投降……特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计。”电文中“陪都”是指 A．南京 B．北平 C．上海 D．重庆 （ ）2.下列对重庆谈判的叙述正确的是 A.双方签订了《会谈纪要》，停止了内战 B.国民党承认了解放区民主政权和人民军队的合法地位 C.戳穿了蒋介石假和平的阴谋 D.中共争取到了国内和平 （ ）3.五四运动是新民主主义革命开始的标志。下列发生在新民主主义革命时期的事件，按照时间先后排序正确的是 ①北伐战争 ②西安事变 ③黄埔军校建立 ④重庆谈判 A．①②③④ B．③①②④ C．②③①④ D．②①③④ （ ）4.1945年8月，民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊