12《荷叶圆圆》（课件）-统编版语文一年级下册

荷叶圆圆 一年级下册语文 第二课时 教学目标： 1.巩固本课生字，比较、书写生字“机”“多” 2.品读课文，借助图片理解“摇篮、停机坪”等词语意思，通过动作理解“躺、蹲、游”等词语意思 3有感情地朗读课文，背诵课文 4.体会夏日荷塘的美好 蛙 青 跳 跳 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 跳 复习字词 水珠 摇篮 躺下 停机坪 亮晶晶 展开 展开 翅膀 唱歌 蜻蜓 笑嘻嘻 透明 翅膀 云朵 HP (H) - ____、____、____和____都喜欢荷叶。 小蜻蜓 小青蛙 小水珠 小鱼儿 读 读 想 想 复习旧知 　荷叶圆圆的，绿绿的。 　荷叶圆圆的，绿绿的。 品读课文 第一自然段 新知讲解 荷叶圆圆的，绿绿的。 你能写出这样的句子吗？ 苹果圆圆的， 红红的。 香蕉弯弯的， 黄黄的。 葡萄圆圆的， 紫紫的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 摇篮 品读课文 第二自然段 亮晶晶的（ ） 亮晶晶的（ ） 星星 宝石 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 品读课文第二自然段 把荷叶当做什么 在荷叶上干什么 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 自学课文第3.4.5自然段，梳理信息，完成下表 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 反馈自学情况 借助图片理解“停机坪” 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 看到这幅画面，你想起了哪句古诗？ 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 语言训练 积累“-来-去”词语 我是小鱼儿，我在水里快活地游来游去； 我是小蜻蜓—— 我是小青蛙—— 我是小兔子—— 我是小乌龟—— …… 拓展延伸 除了这些小动物，还有谁喜欢荷叶？他们在荷叶上又会怎么玩耍呢？ “荷叶是我的凉帽。” 小朋友顶着荷叶在阳光下玩耍。 “荷叶是我的舞台。” 小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。 “荷叶是我的运动场。” 小乌龟在荷叶上爬来爬去。 拓展延伸 背诵课文 朵 机 重点指导，对比写字 学习任务单 随堂练习 二、读一读，写一写 三、连一连，说一说 四、词语积累，说一说 1、亮晶晶的眼睛 亮晶晶的（ ） 亮晶晶的（ ） 2、游来游去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 五、迁移运用 （ ）说：“荷叶是我的 。”（ ）在荷叶上 。 $$