期末质量检测卷（四）（试题）-统编版语文三年级上册

三年级语文期末质量检测卷 一、读一读，拼一拼，写一写。 周末的zǎo chen( )，妈妈带我到郊外wán shuǎ( )。小路边，mǎ yǐ( )们抬着一条青虫；草地上，盛开的蒲公英在微风中yáo bǎi( )着金色的花朵；花丛里，几只蝴蝶快乐地fēi wǔ( )；枝头上，má què( )拍着chì bǎng( )叽叽喳喳地叫……这里的景色，多么yōu měi( )啊！ 二、填一填。 1.“萍”用部首查字法先查( )，再查( )，音节( )，组词( )。 2.“轴”是( )结构的字,共( )画,第6笔是( )。 3.“降”读( ),组词( )。另一个读音是( ),组词( )。偏旁是( )。 三、给带点的多音字选择正确的读音，并打“√”。 处罚（chǔ  chù）    压根（yā  yà）    茶几（jī   jǐ） 埋怨（mán  mái ）    栖息（xī qī）    中弹（zhōng  zhòng） 处理（chŭ  chù）    鲫鱼（jí  jì ）     呢喃（ne   ní） 4、 选择题。 1.下列词语书写有误的一项是(   ) A．祖宗 恍然大悟 百依百顺 B．阁楼 争分夺秒 五彩缤纷 C．伸请 耳闻目睹 五谷丰登 D．眼眶 怒目圆睁 窗明几净 2.下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（　 　） A．经常 B．经过 C．经典 3.下列加点字解释错误的一项是（   ） A．白云生处有人家（产生） B．停车坐爱枫林晚（坐下） C．荷尽已无擎雨盖（举） 4．下列句子没有语病的一项是（   ） A．文章的插图、题目和内容，不可以帮助我们预测。 B．它的声音小的几乎听不见了。 C．早上，老师叫教室里的同学扫完公共区域后，连续回到教室上课。 五、把词语分类写下来。 慢腾腾   静悄悄  兴冲冲  空荡荡   描写人物动作和神态的词语有： 描写环境的词语有： 像这样的词语我还知道很多，如： 六、选择恰当的词语填空。 静悄悄   热腾腾   白茫茫   绿油油 1.我家门前有一块( )的草地。 2.它( )地停在船头不知有多久了。 3.大雪过后，只见大地上一片( )，美丽极了。 4.放学回到家，妈妈已经为我准备好了( )的饭菜。 七、把下面成语补充完整，并按要求填空。 提( )吊( )   披( )散( )    张( )舞( ) ( )红( )赤    ( )疾( )快   ( )干( )燥 1.通过补充词语，我发现这些词语都是带有 的词语。像这样的词语还有 、 。 2.选择合适的词语填入下面的句子中。 ①别看他表面 的，其实内心很脆弱。 ②幸好他 把花瓶接住，不然准摔得粉碎。 八、句子练习。 1.茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。（用关联词语把两句话合并成一句话） 2.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句） 九、根据所学知识填空。 1.词语中积累知识。本学期，我积累的描写秋天的词语有秋风习习、 ，含有身体部位名称的词语有 、 。 2.诗句中欣赏美景。“天门中断楚江开， ”展现了天门山的雄奇壮丽；“ ，白银盘里一青螺”描绘了洞庭湖的优雅风姿；“停车坐爱枫林晚， ”展示了秋天枫叶的火红艳丽。 3.名句中感悟道理。“ ，不贰过”告诉我不要把怒气转移到别人身上，不要犯两次同样的错误；“有理走遍天下， ”让我明白了任何时候都要讲道理，不能