23 祖先的摇篮 第二课时（课件）- 统编版语文二年级下册

复习词语 祖先　 原始 　浓绿 　蓝天　 赛跑　 回忆　 意思　 野果 　野兔　 一望无边 细读课文 第2课时 我们的祖先生活在这里会是怎样的情境呢？ 细读课文 爷爷说： 那原始森林 是我们祖先的摇篮。真有意思，　　 这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫 一望无边， 遮住了蓝天。 我想—— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 23 祖先的摇篮 zŭ 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ tāo dòu qiáng wēi dăi guō 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ yì 用“⭕”画出祖先在摇篮里的活动 我想—— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗？ 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗？ 读读这些短语，边读边做做动作 摘野果 掏鹊蛋 和野兔赛跑 看蘑菇打伞 逗小松鼠 采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈 细读课文 用合适的动词填一填。 （ ）蝈蝈　　 （ ）野果　　 （ ）蘑菇　　 （ ）松鼠 （ ）鹊蛋　　 （ ）野蔷薇 （ ）红蜻蜓 逮 摘 看 逗 掏 采 捉 如果你像祖先一样在森林里摘野果、掏鹊蛋，你会有怎样的感觉？ 开心、快活 ·那（苍苍茫茫的原始森林）， 是（ 祖先 )的摇篮。 ·那（ ）， 是（ ）的摇篮。 ·那（ ）， 是（ ）的摇篮。 ·那（郁郁葱葱的原始森林）， 是（祖先)的摇篮。 ·那（滔滔黄河）， 是（中华民族）的摇篮。 ·那（ ）， 是（ ）的摇篮。 ·那（郁郁葱葱的原始森林）， 是（祖先)的摇篮。 ·那（滔滔黄河）， 是（中华民族）的摇篮。 ·那（巍巍井冈山）， 是（中国革命）的摇篮。 发挥想象， 说说我们的祖先在摇篮里还会做些什么。 我们的祖先， 可曾（ ） （ ）， （ ）？ 可曾（ ） （ ）， （ ）？ 那时候， 孩子们也在这里 （ ）， （ ）？ 也在这里 （ ）， （ ）？ 我们的祖先， 可曾（在小路上） （看落叶）， （捡树枝）？ 可曾（在小河边） （打水漂）， （捉小鱼）？ 那时候， 孩子们也在这里 （捉蝴蝶）， （采野花吗）？ 也在这里 （观晚霞）， （数星星吗）？ 在浓绿的大树上摘野果，掏鹊蛋； 在宽广的草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞； 在茂密的丛林里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈； 在安静的小路上看落叶，捡树枝； 在清澈的小河边打水漂，捉小鱼…… 我们的祖先曾—— 那时候，孩子们也在这里—— 逗小松鼠，采野蔷薇， 捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈， 捉蝴蝶，采野花， 观晚霞，数星星…… 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ 风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！” 那回忆 多么美好， 又那么遥远…… 啊！ 苍苍茫茫的原始森林， 我们祖先的摇篮！ 为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？ 作业 搜集原始森林的图片和视频，向家人介绍“祖先的摇篮”的情况。 $$