内容正文:
第二节
密度
第六章 质量与密度
1
学习目标
知道密度的公式并能用公式进行计算。
02
掌握密度的概念。
01
03
记录实验数据,知道简单的数据处理方法。
2
活动
古时候,有一个国王想打造一个纯金的王冠,当王冠打造完毕后交给国王时,国王觉得王冠精美无比,但却怀疑金匠偷窃了他的黄金,用其他便宜的金属偷梁换柱了,便把皇冠交给阿基米德让其进行判断。
转转小脑筋
如何去鉴别王冠是否是纯金制成的
想一想 做一做
学生对称量的结果会认识到,体积大小一样,但种类不同的物质,质量是不同的。表明物质在这方面性质上的差异。
让学生用天平称量体积相同的不同种物质木块、铝块、铁块的质量。
想一想 做一做
用天平称量不同体积铝块的质量并将数据记录在表格中
体积(cm3) 质量(g)
铝块1
铝块2
铝块3
1
2.7
2
5.4
3
8.1
用直尺测量出边长计算出体积并将数据记录在表格中
m/g
v/cm3
0
1
2
3
4
2
4
6
8
同种物质的质量
和体积成正比
以体积V为横坐标,质量m为纵坐标
在坐标纸上描点,将点连起来,你发现了什么?
密度
同种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比值一般也不同
某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度在数值上等于物体单位体积的质量
猜一猜
密度的单位如何表示
kg
m3
kg/m3
除了kg/m3常用的密度单位还有g/cm3
那二者之间如何换算呢
水的密度是1.0×103kg/m3
它表示的物理意义是体积为1m3的水的质量为1.0×103kg。
常见物质密度
思考
一杯水喝了半杯密度如何变化
密度不变
密度的大小与物质的种类有关,与物质的质量和体积无关
密度是物质的特性
一、定义:
单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。它是物质的一种特性。
二、公式:
三、单位:
kg/m3 、 g/cm3
密度=
质量
体积
ρ=
m
V
四、换算关系
课堂小结
随堂训练
D
密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的说法中正确的是( )
A.铁的密度大于棉花的密度,因此铁的质量大于棉花的质量
B.铁块从20℃加热至1200℃,质量不变,密度也不变
C.为减轻质量,比赛用自行车使用强度高、密度大的材料制造
D.“油比水轻”漂在水面上,是由于油的密度小于水的密度
随堂训练
在“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验中。
(1)将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示,再添加一个质量最小的砝码,指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时,应先取下质量最小的砝码,接着______,直到指针指在分度盘的中央刻度线;
(2)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据做出了如图丙所示的m-V关系图像。从图像可以看出:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值______,不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般______。因此,这个比值反映了不同物质的不同性质,物理学中把它定义为物质的密度;
(3)小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义、下列说法能体现这句话正确含义的是______;
A.铁的质量比木头的质量大
B.铁的体积比木头的体积大
C.铁的密度比木头的密度大
D.体积相同的铁比木头的质量大
游动游码
相等
不同
CD
一块铝,它的质量是 0.675t,体积是 250 ,求铝的密度.
答:铝的密度是 .
随堂训练
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