1.1 国家是什么（教学课件）-【上好课】高二政治同步高效课堂（统编版选择性必修1）

01 各具特色的国家 02 03 04 （从理论上介绍参与国际政治与经济活动的主体） 世界多极化 （从政治维度讲述当今世界发展趋势） 经济全球化 （从经济维度讲述当今世界发展趋势） 国际组织 （介绍当今国际社会日益重要的行为体） 《当代国际经济与政治》全书内容逻辑 单元结构图 各具特色的国家 国家的政权组织形式 国体与政体 国家的结构形式 综合探究：国家安全和核心利益 国家是什么 政党和利益集团 国家的本质 认识国体与政体 人民代表大会制 民主共和制和君主立宪制 议会制和总统制 政党 利益集团 主权统一与政权分层 单一制和复合制 国家主权 中央与地方 单一制 复合制 选择性必修一《当代国际政治与经济》 第一单元 ：各具特色的国家 第一课 ：国体与政体 第一框题 ： 国家是什么？ 课标要求 了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 学习目标 1.能理解马克思主义国家理论的科学性，增强透过政治现象认识和分析事务本质的能力。 2.能够从国家的基本要素、性质、本质三个角度认识国家，增强关心国家事务的意识，培养国家观念。 3.理解民主与专政的关系，辨析资本主义民主与社会主义民主的本质区别，明确我国是人民民主专政的社会主义国家，坚定制度自信。 4.从联系和区别两个方面把握政体和国体的关系，了解影响政体的因素，理解国家管理形式的多样性，明确代议制是现代民主政体的共同特征。 必备知识 1.国家的本质 2.国体和政体的关系 3.国家管理形式的多样性 总议题 ： 国家是什么？ 新华社报道 我国已与152各国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，覆盖我国83%的建交国 中国日报网报道 中国新闻网报道 新华社报道 11月5日至10日，第六届中国国际进口博览会在上海举办。今年有69个国家和3个国际组织参加国家展，其中11国首次参展，34国首次线下参展。 当地时间11月30日，中国常驻联合国代表张军在纽约联合国总部主持召开总结会，邀请马耳他、莫桑比克常驻代表共同向联合国会员国吹风，介绍安理会当月工作。100多个国家代表参加。 8月24日，金砖国家领导人第十五次会晤特别记者会宣布，邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员，其成员资格将从2024年1月1日起生效。 新闻 播报 情境： 1.国家的起源/产生（马克思主义国家观） （1）国家是一种历史现象，不是从来就有的；(具有历史性) （2）国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。（本质是一个阶级统治其他阶级的工具） 知识精讲一：国家的本质 议学情境：国家安全宣传片 议学活动：结合视频内容，谈谈对国家的认识。 议学情境：国家安全宣传片 议学关键信息提示： 1.国家的基本要素。 2.国家的本质及国家职能。 3.国家安全利益是国家的最高利益，国家主权是国家安全的核心。我们坚持总体国家安全观。 坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨。 2.国家的基本要素 （1）人口 （2）领土：领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空组成。 （3）政权：指政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关。 （4）主权：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。 （最重要的构成要素是主权） 【知识链接——第二课】国家主权 （1）国家主权是现代国家得以存在的法理依据，它是统一的、不可分割的，是一个国家对其管辖区域内所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。 （2）我国主权是一种自主自决的最高权威。独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。 知识精讲一：国家的本质 4.国家的职能 （国家职能是国家本质的要求和体现） （1）政治统治职能：——根本职能 军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。 （2）社会管理职能： 包括管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境，等等。 【知识链接——必修三】我国的国家职能表现在对内和对外两个方面。 （1）对内职能主要是：维护国家稳定，促进社会发展。 （2）对外职能主要是：防御外来侵略，保卫国家安全。 3.国家的性质 （1)含义：国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家性质。 知识精讲一：国家的本质 2020年，美国新冠肺炎疫情期间，一些名人自曝没有任何症状时也能接受检测，而普通人只能苦苦等待检测机会。美国记者问特朗普“为什么那些没有任何症状的专业运动员可以很快得到检测，而其他人却要排