内容正文:
学科
生物
年级
高二
时间
课题
5.2 其他植物激素
课型
新授课
课时
第1课时
主备教师
学习目标
1.运用图表法归纳识记各种植物激素的区别。
2.尝试构建模型(曲线)结构,说明植物的生长发育过程中不同激素间的相关性。
知识填空
知识点一 其他植物激素的种类和作用
1.赤霉素的发现及作用
根据教材P96内容归纳:
(1)导致水稻患恶苗病的不是赤霉菌菌体,而是赤霉菌产生的 。
(2)植物体内可以产生赤霉素(简称GA)吗?GA是植物激素吗?
2.几种植物激素的合成部位、分布及主要作用
激素种类
合成部位
分布
主要作用
生长素
赤霉素
主要分布在植物生长相对旺盛的部位
细胞
分裂素
主要分布在正在进行细胞分裂的部位
脱落酸
将要脱落或进入休眠期的器官和组织中含量多
乙烯
各器官中都存在
油菜素内酯
3.植物激素的作用方式
植物激素在植物内的含量虽然 ,但是在调节植物生长发育上的作用却非常重要。
一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控 等方式实现的。
知识点二 植物激素间的相互作用
1.不同植物激素间的相互作用及实例
(1)协同作用。
生长素促进 ,细胞分裂素促进 。在促进细胞分裂方面,二者表现为协同作用。
(2)作用效果相反。
赤霉素可以 ;脱落酸可 。二者之间作用效果相反。
(3)不同植物激素在代谢上还存在着 。
例如: IAA和ETH(乙烯)之间的相互作用
请据PPT图解释:为什么低浓度的生长素促进生长,高浓度的生长素抑制生长?
思考:在植物器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。你能举出其他例子吗?
1.运用植物激素的相关知识,判断下列说法是否正确。
(1)赤霉素决定细胞的分化。 ( )
(2)脱落酸促进果实和叶脱落。 ( )
(3)细胞分裂素促进细胞伸长。 ( )
2.生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述,正确的是 ( )
A.植物体内生长素含量会影响乙烯的合成
B.生长素促进植物生长,乙烯促进果实发育
C.生长素是植物自身合成的,乙烯是植物从环境中吸收的
D.生长素在植物体内广泛分布,乙烯只分布在成熟果实中
3.果实在生长、发育和成熟过程中,受多种激素的调节。下列叙述不正确的是( )
A.使用大剂量的生长素,可促进未成熟的果实快速发育成熟
B.幼嫩果实发育停止的原因可能与种子不再产生生长素有关
C.未成熟果实置于密闭容器内较易成熟与乙烯的积累有关
D.在果实不断长大的过程中细胞分裂素发挥重要的调节作用
4.植物能接受外界光照、温度变化的刺激,通过调节各种激素的合成,使得其冬天休眠、夏天生长,如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.抑制②过程有利于某些矮生花卉的培育
B.促进④过程有利于延缓植物器官的衰老
C.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
D.长日照能促进过程①②和过程①③④,短日照能促进过程①③⑤⑥
5.为研究各种植物激素对香梨果实成熟的作用,研究人员每隔10天采摘果树的果实测定其中内源激素的含量,结果如图所示,据图分析下列说法错误的是( )
A.7月29日~9月27日,香梨果实内细胞分裂素下降可导致成熟期果肉细胞的分裂减弱,果实体积增大减缓
B.9月7日~9月17日,香梨果实内的生长素含量增加,推测生长素浓度的升高可促进乙烯的生成,且二者呈协同作用
C.香梨的成熟过程由多种激素共同影响
D.由图中实验结果可以看出,各种植物激素并不是孤立起作用,而是多种激素相互作用,共同调节
6.下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,错误的是( )
A.将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,柿子成熟快,其原理是乙烯促进果实成熟
B.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上,其原因是水稻合成分泌过多的赤霉素,促进细胞伸长,导致植株过度增高
C.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝,树枝易生根,其原理是生长素促进枝条生根
D.玉米即将成熟时,若经历干热后又遇大雨,种子易在穗上发芽,其可能原因是高温降解玉米产生的脱落酸,解除了种子休眠,种子吸水萌发
5.2其他植物激素--第1课时1 / 3
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