内容正文:
学科
生物
年级
高二
时间
课题
4.1 免疫系统的组成和功能
课型
新授课
课时
第1课时
主备教师
学习目标
1.通过归纳法,梳理总结免疫系统的组成,形成结构与功能相适应的生命观念。
2.结合实例,了解免疫系统的基本功能,解释常见的免疫现象。
知识填空
知识点一 免疫系统的组成
1.免疫器官
免疫器官是免疫细胞 、 或 的场所。主要由 构成,并借助于 循环和 循环相互联系;
(1)骨髓
位于骨髓腔或骨松质内,是各种免疫细胞的 、是 细胞分化、发育、成熟的场所,是机体重要的免疫器官。
(2)胸腺
位于胸骨的后面,呈扁平的椭圆形,分左、右两叶。胸腺随年龄而增长,在青春期时达到高峰,以后逐渐退化。胸腺是 分化、发育、成熟的场所。
(3)淋巴结
呈圆形或豆状,是淋巴细胞集中的地方;沿淋巴管遍布全身,主要集中
在 等处,能阻止和消灭侵入体内的微生物。
(4)扁桃体
通常指咽腭部的扁桃体,左右各一,形状像扁桃。其内部有很多免疫细胞,具有 功能。
(5)脾
呈椭圆形,在胃的左侧,内含大量的 ;也参与制造新的血细胞与清除衰老的
血细胞等。
2.免疫细胞
抗原呈递细胞(APC)
①种类: 。
②作用: 。
3、免疫活性物质
指由 或其他细胞产生并发挥 的物质。
(1)抗体
①概念:在抗原物质的刺激下,由 (效应B细胞)产生的,可与相应抗原发
生 结合的 。
②特性: (一种抗体只能与一种抗原结合)。
③分布:随血液循环和淋巴循环达到身体的各个部位。主要分布于 中,也分布
于 中,如乳汁中。
(2)细胞因子:包括 等。
主要由辅助性T细胞分泌。
(3)溶菌酶:多种细胞如唾液腺细胞、泪腺细胞都能合成。
问题探究1:为什么新冠爆发初期,可以给患者输入新冠病毒肺炎康复者血清用于治疗?
知识点二 免疫系统的功能
1.免疫的三道防线
①第一道防线:
②第二道防线:
非特异性免疫:第一、二道防线人生来就有,不针对某一类特定的病原体,对多种病原体都有一定的防御作用。
特异性免疫:后天接触病原体之后获得,主要针对特定的抗原起作用,
具有特异性。
③第三道防线:主要由 而组成的。
三道防线是统一的整体,共同实现 、 、 的 三大基本功能。
【检测】人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道,通过常在咽部黏膜生长繁殖)后,将启动免疫反应,说出下列情况属于哪道防线?
①鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖____________
②体液中的溶菌酶消灭白喉杆菌______________
③唾液中的溶菌酶消灭白喉杆菌______________
④体液中的抗体与白喉杆菌反应______________
⑤吞噬细胞将白喉杆菌吞噬消化______________
⑥胃液中的盐酸可以破坏细菌的结构__________
⑦被白喉杆菌入侵的细胞被清除______________
2.免疫系统的功能
(1)免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用,是免疫系统最基本的功能。
(2)免疫自稳:是机体 的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。
(3)免疫监视:是机体 的细胞,防止肿瘤发