第七单元 条形统计图 整理和复习（同步练习）-人教版四年级上册数学

学号____ 姓名___________ 评价___________ 第七单元 条形统计图 整理和复习 常考题、易错题 A组●常考题 1. 条形统计图能清楚地表示数量的（ ），比统计表更直观。 2. 下表记录是四(1)班同学们最喜欢的球类运动。 种类 篮球 足球 排球 羽毛球 乒乓球 人数 11 7 2 9 14 (1) 请把上面的数据在统计图中表示出来。 (2) 图中1格代表（ ）人，四(1)班共有（ ）名同学。 (3) 我们发现从（ ）统计图中更能清楚的看出：四(1)班最喜欢的球类运动是（ ）的同学最多，有（ ）人；最喜欢的球类运动是（ ）的同学最少，有（ ）人。 (4) 你在图中还能得到哪些信息？（任意写两条即可） 3. 下表记录是四(2)班同学们最喜欢的球类运动。 种类 篮球 足球 排球 羽毛球 乒乓球 人数 12 8 4 6 14 (1) 用每格代表2人，请把下面的条形统计图补充完整。 (2) 如果四(2)班组织一次球类比赛，你建议组织什么球类比赛？说一说你的理由。 错题订正 学号____ 姓名___________ 评价___________ 4. 右图是甲市某月天气情况的数据记录。 (1)根据数据把下面的统计表补充完整。 天气 晴 阴 多云 小雨 阵雨 天数 (2)这是（ ）月份的天气情况。 (3)把下面的统计图补充完整。 (4)从图中可以看出这个月（ ）天气最多，有（ ）天。 (5)对比发现：统计表的特点是能够清楚地看出各种数据的（ ），便于（ ）；而条形统计图的特点是能直观地表示出各种（ ）的（ ），便于（ ）。 B组●易错题 5. 判一判。 (1) 在同一个条形统计图中，直条越高，表示的数据越大。（ ） (2) 用同一数据，只能绘制出同一幅条形统计图。（ ） (3) 绘制条形统计图时，相同的格数代表的数量不一定相同。（ ） 6. 下面是大毛水果店一天四种水果销售情况的统计表。 种类 苹果 香蕉 草莓 橘子 重量/kg 250 200 150 300 (1) 用条形统计图表示上的面的数据，每格代表（ ）kg合适。 (2) 把下面的统计图补充完整。 (4) 如果苹果每千克8元，香蕉每千克10元，草莓每千克16元，桔子每千克4元，那么这天这四种水果一共售出多少钱？ 错题订正 学号____ 姓名___________ 评价___________ 7. 学校购进一批图书，下面是这些图书情况统计表。 种类 科普类 故事类 艺术类 教辅类 数量/册 160 40 (1) 已知学校一共520册图书，故事类图书的数量是教辅类图书的3倍，请你计算出故事类图书和教辅类图书的数量，并把统计表补充完整。 (2) 把统计的结果在下面的条形统计图中表示出来。 (3) 图中的1格代表（ ）册。 (4) 从条形统计图中，你还获得了什么信息？写出两条。 8. 下面是对四(1)班42名同学调查的统计表。 种类 会下象棋 会下围棋 两者都会下 两者都不会 人数 24 21 6 (1) 把上面的统计表补充完整。 (2) 四(1)班只会下象棋与只会下围棋的分别是多少人？ (3) 把下面的统计图补充完整。 (4) 四(1)的同学中至少会下象棋或围棋中一种棋的有多少人？ 错题订正 参考答案 A组●常考题 1. 多少 2. `(1)如右图 (2)1，43 (3)条形，乒乓球，14，排球，2 (4)答案不唯一。例如：最喜欢的球类运动 是乒乓球的同学的人数比最喜欢的球类运 动是篮球的同学的人数多3人，最喜欢的 球类运动是排球的同学的人数比最喜欢的 球类运动是足球的同学的人数少5人。 3. (1) (2)组织乒乓球比赛，因为四(2)班最喜欢的球类运动的同学人数最多。（合理即可） 4. (1) 天气 晴 阴 多云 小雨 阵雨 天数 9 5 7 4 3 (2)2 (3) (4)晴，阵雨 (5)多少，分析，数据，大小，比较 B组●易错题 5. (1)√(2)×(3)× 6. (1)50 (2) (3)7400元。 7. (1) 种类 科普类 故事类 艺术类 教辅类 数量/册 160 240 40 80 (2) (3)科普类图书的数量是文艺书的4倍，故事书的数量最多，有240本。（答案不唯一，合