专项3 课文内容与积累运用-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年三年级语文上册（统编版 河南专用）

河南专版·三年级语文·上册　 第 1 页 河南专版·三年级语文·上册　 第 2 页 河南专版·三年级语文·上册　 第 3 页　 　 专项 3 追梦专项三　 课文内容与积累运用 一、根据课文内容背默填空。 1. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,忽然闭口立。 2. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,万古胜负在于理。 3. 人心齐,　 　 　 　 　 　 。 4. 一个篱笆三个桩,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 5. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,千里江陵一日还。 6. 荷叶罗裙一色裁,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 7. 仁者爱人,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 8. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,江上秋风动客情。 9. 接天莲叶　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 别样红。 10. 荷尽　 　 　 　 　 　 　 　 ,菊残　 　 　 　 　 　 　 　 。 11. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,理不辩不明。 12. 有志者　 　 　 　 　 　 。 13. 乱入池中看不见,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 14. 欲把西湖比西子,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 15. 远上寒山石径斜,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 16. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,无理寸步难行。 17. 三个臭皮匠,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 18. 与人善言,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;伤人以言, 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 19. 爱人　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 20. 群儿戏于　 　 　 　 ,一儿　 　 　 　 ,足跌　 　 　 　 水中。 众　 　 　 　 　 　 ,光　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 水迸,儿　 　 　 　 。 (用原文回答) 21. 小溪　 　 　 　 　 　 ,流向　 　 　 　 　 　 ;　 　 　 　 　 　 潺潺,流向大海;大海　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 。 从一首轻快的　 　 　 　 　 　 ,唱到波澜壮阔 的　 　 　 　 　 　 　 　 。 二、根据课文内容理解填空。 1. 苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描写的是 　 　 　 　 　 　 的湖光山色,诗的前两句是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特 点,一是 　 　 　 　 　 　 　 　 ,二是 　 　 　 　 　 　 　 　 。 3. 大自然的声音真美妙:风,是 　 　 　 　 　 　 　 　 。 他会在森林里　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 水也来了,你 看,小雨滴　 　 　 　 　 　 ,一场　 　 　 　 　 　 　 　 便开始了。 4. 秋雨有一盒　 　 　 　 　 　 的颜料,你看:“金黄色是 给田野的,看,田野像　 　 　 　 　 　 　 　 。 橙红色 是给　 　 　 　 　 　 的,橘子、柿子　 　 　 　 　 　 ,争 着要人们去摘呢!” 5. 深秋时节,杜牧旅行山中,看到枫叶似火,一片生 机,于是随口吟出“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的诗句,流传千古。 6. 《夜书所见》里的两句诗“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”和爸爸经常给我讲的他小 时候跟小伙伴们晚上出去捉蛐蛐的情景非常吻合。 7. 《读不完的大书》 一文中“读不完的大书” 指的是 　 　 　 　 　 　 ,它包含无穷的奥秘和　 　 　 　 　 　 　 　 。 8. 破旧的老屋听到了小猫、　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 的恳求而坚持没有倒下。 9. 生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上, 不要犯同样的错误,《论语》中“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”说的就是这个意思。 10. 古人喜欢用诗词描绘祖国的自然景观:如“遥望洞庭 山水翠,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的洞庭风光,又如 “　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”的 天门山景观。 11. “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”写出了儿童的 天真 可 爱, 请 你 再 写 一 句 描 写 儿 童 的 诗 句: “　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 12. (桂林)美好的品质犹如温暖的阳光,