专项5 课内外素养阅读-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年一年级语文上册(统编版 河南专用)

2023-12-29
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2023-12-29
更新时间 2023-12-29
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2023-12-12
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南专版·一年级语文·上册  第 1 页 河南专版·一年级语文·上册  第 2 页       专项 5  追梦专项五  课内外素养阅读 一、(合肥) kè 课 nèi 内 jī 基 chǔ 础 yuè 阅 dú 读 。 雨点儿 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。 你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。” 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。 没有花没有草的地方, 开出了红的花,长出了绿的草。 1. 读了课文,你知道了小雨点儿要到(     ) ,大雨点儿要到(     ) 。 ①没有花没有草的地方        ②有花有草的地方 2. 有花有草的地方,花更红了,草更绿了。 没有花没有草的地方,开出了 红的花,长出了绿的草。 它们应该感谢                 和                 。 3. 如果你是雨点儿,你想到哪里去?   二、(上海) kè 课 wài 外 yán 延 shēn 伸 yuè 阅 dú 读 。 一支铅笔 一支铅笔被丢在角落里。 一条毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做 什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画了一只小鸟,毛毛虫马上逃 走了。 一只小鸟要拾起这支铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我 要用你搭窝。”铅笔立刻画了一杆猎枪,小鸟吓得飞走了。 一只小老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我做什么?” 小老鼠说: “我想画一幅画,你愿意帮助我吗?”铅笔说:“当然愿意。” 铅笔高兴地跟着小老鼠一起走了。 1. 根据短文内容选一选。 (填序号)               ①只        ②支        ③条 一(     )铅笔        一(     )毛毛虫        一(     )小鸟 2. 小动物们想用铅笔做什么? 根据短文内容连一连。                               搭窝   吃掉   画画 3. 铅笔最后跟着谁走了? (     )(填序号) ①毛毛虫          ②小鸟          ③小老鼠 三、(石家庄) qù 趣 wèi 味 yuè 阅 dú 读 。 小动物捉迷藏 小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧。 火狐藏进红叶丛,只有黑猪无主张。 一头钻进梨花林,结果最先被找到。 原因到底是什么 请你动脑想一想 1. 在“ ”里填上正确的标点符号。 2. 黑猪最先被找到的原因是(     ) 。 (填序号) ①黑猪个子太大          ②黑猪发出了声音 ③黑猪是黑色的,却藏到了白色的梨花林里,太容易被看见了 3. 请你说说“火狐藏进红叶丛”的原因。     2. (1) (2) ①C  ②A 3. 示例一:小兔找了块木板搭在 小河上,过了河。 示例二:小兔请乌龟爷爷驮着 自己过了河。 追梦专项五  课内外素养阅读 一、1. ②  ① 2. 小雨点儿  大雨点儿 3. 示例:我想到沙漠中去,为沙漠 里的植物送去甘甜的雨水。 二、1. ②  ③  ① 2. 3. ③ 三、1. ?   。   2. ③ 3. 因为火狐的身体是红色的,红 叶丛也是红色的,它们颜色相 似,不容易被发现,所以火狐藏 进红叶丛。 追梦专项六  看图写话 一、示例: 1. 池塘里  两只青蛙  唱歌 2. 周末  小明  小河边钓鱼 二、1. 写作示例:吃过晚饭后,星星和 爸爸坐在沙发上一起读故事 书。 读到有趣( qù) 的地方时, 星星会忍不住哈哈大笑。 遇 (yù) 到不懂的知识,星星会及 时问爸爸,爸爸耐(nài) 心地给 她讲解( jiǎng jiě) 。 从书中,星 星学到了很多知识,也获得了 很多快乐。 2. 写作示例:过年了,哥哥带兰兰 去家门口放鞭炮。 他用一根长 长的棍子挑着一挂鞭炮,点燃 引火线,燃烧的鞭炮发出了此 起彼伏的响声。 兰兰捂着耳 朵,在一旁乐得直叫。                                                                                                                                             【考点点拨】 看图写话,要先读写话提示,然 后再认真观察图片。 根据图片和提 示,发挥自己的想象,找出图中的时 间(什么时候)、人物(谁)、地点(在 什么地方)、事情 (说了什么、做了 什么、怎么做的)。 然后再把这些 内容组成连贯的话写下来。 三、示例: 1. 祝爸爸在新的一年里身体健 康,工作顺利! 2. 祝老师新年快乐,万事如意!

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