第二单元复习课件-2023-2024学年高中日语华东理工版新编日语教程1

2023-12-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语教程1(华东理工版)
年级 高一
章节 第二单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 583 KB
发布时间 2023-12-14
更新时间 2023-12-14
作者 xkw_048847479
品牌系列 -
审核时间 2023-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42259743.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 句型 动词谓语句 1~ます 2~ません 3~ました 4~ませんでした 动词ます形:叙述习惯性的动作、现在的动作或状态及未来的动作或状态。 一类动词:词尾的“う”段假名,变成相对应的“い”段假名加ます 買う→買います 行く→行きます 泳ぐ→泳ぎます 二类动词:直接去“る”加ます 食べる→食べます 起きる→起きます 三类动词:する→します 来る→来ます 落とす→ 開ける→ 帰る→ 走る→ 落とします 開けます 帰ります 走ります 「~ましょう」表示号召、劝诱 ○一緒に昼ご飯を食べましょう。 ○ちょっと休みましょう。 「~ましょうか」/「~ませんか」表示邀请、建议, 「~ませんか」更加委婉,翻译的时候在其后面加“好吗”之类的词语,使语调更柔和。 ○日曜日に買い物に行きましょうか。 ○公園へ行きませんか ーはい、そうしましょう。/いいですね。行きましょう。 ーちょっと… 「~ましょうか」还可以表示向对方提议自己为对方做某事 ○A:荷物を持ちましょうか。 B;はい、お願いします。 形容词谓语句 イ形容词:由词干加上词尾的「い」构成,词尾会发生变化 ナ形容词:由词干与词尾「だ」构成,词尾「だ」会发生变化词尾在教材和词典中一般不会出现。 ナ形:綺麗(きれい) 嫌い(きらい)   有名(ゆいめい) 时态 イ形 ナ形 现在肯定 直接加です 若いです 词干+です 有名です 现在否定 い→く+ないです/ありません 若くないです/若くありません 词干+ではないです/ではありません 有名ではないです/有名ではありません 过去肯定 い→かったです 若かったです 词干+でした 有名でした 过去否定 い→く+なかったです/ありませんでした 若くなかったです/若くありませんでした 词干+ではなかったです/ではありませんでした 有名ではなかったです/有名ではありませんでした いい和よい:よくないです/よくありません(现在否定) よかったです(过去肯定) よくなかったです/よくありませんでした(过去否定) 「よかった」相当于汉语的“太好了”,包含欣喜、高兴的语气。常用于原本对某事有担心,可结果发现不需要担心的时候,或者期待的事情实现的时候 形容词作修饰语 イ形容词直接修饰名词,ナ形容词修饰名词时,词尾的「い」变成「な」,再加名词 ○鈴木さんは優しい人です。 ○これは美味しい料理です。 ○奈良は静かな町です。 ○李さんはとても親切な人です。 イ形:い→くて おかしい→おかしくて 安い→安くて いい和よい→よくて ナ形:词干+で 静か→静かで 有名→有名で きれい→きれいで イ形/ナ形+て 彼は背が高くてかっこいいです。 彼女はきれいで明るいです。 主谓谓语句(表示能力、性质、喜好、情感等) 名1は名2がイ形/ナ形です。 助词「は」提示描述的主体,助词「が」表示能力、情感等述及的对象,多与「上手です」「下手です」「苦手です」「好きです」「嫌いです」等一起使用。此外,「分かります」「できます」也可用于此句型。 ○木村さんは歌が好きです。 ○王さんは数学がへたです。 ○わたしは運転(うんてん)ができます。 ~はどうですか 用来询问对方对某事的意见或看法,询问过去的事时,用「どうでしたか」 意思是“……怎么样” ○この料理はどうですか。   とても美味しいです。 ○昨日の試験はどうでしたか。  とても簡単でした。 どうしました? 用来询问对方发生了什么事情或者有什么问题,相当于汉语的“怎么了”。例如医生问病人、大人问哭泣的孩子等。 どうしますか 意思是“怎么办”、“怎么做” 助词 に 1时间 わたしは7時に起きます。 2目的地 アメリカに行きます。 3行为的目的 池袋は映画を見に行きます。 4动作发生的频率、分配的基准 月に1回映画を見ます。 教科書は1人に3冊です。 5动作作用的对象 彼女に電話をします 6动作的着落点 部屋に入りました を 动作的对象 李さんは毎日コーヒーを飲みます。 わたしは新聞を見ません。 へ 动作移动的方向 ダニエルさんは8時に学校へ行きます。 は 强调、限定(可以代替「が」或「を」) 冷蔵庫にはビールはありません。 王さんはスポーツはしません。 くらい/ぐらい 大概的数量 教室には学生が20人ぐらいいます。 で 1动作进行的场所 教室で日本語を勉強します。 2手段、方法、工具 日本語で手紙を書きます。 から 1空间的起点 家から会社までバスで行きます。 2因果关系 今日は日曜日ですから、人が多いです。 まで 空间的范围、终点 北京から上海まで飛行機で行きます。 か 1选择 電車で行きますか、バスで行きますか。 2不确定 部屋に誰かいますか。 冬休み、どこかへ行きたいです。 が 转折 このレストランは美味しいですが、

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