第15课 第二次世界大战（课件）-【学历案】九年级历史下册教学评一致性同步备课资源（统编版）

第15课 第二次世界大战 严重威胁世界和平 柏林—罗马—东京轴心 侵略性的军事政治集团，又称轴心国集团。 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议；了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 升论从史出，史论结合的史证意识。 学习目标 课标要求 1.通过阅读史料文本，准确说出第二次世界大战全面爆发、扩大、最大、转折和结束的主要进程，提高分析概括能力。 2.通过观看视频和阅读文本，概述《联合国家宣言》和雅尔塔会议、波茨坦会议等国际会议的内容，培养史论结合、论从史出的史证意识。 3.通过阅读文本，研读史料，合作探究，简述世界人民反法西斯战争的性质取得胜利的原因及影响。认识和平来之不易和世界人民团结的重要性，树立正义一定会战胜邪恶的信念，树立为人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 第一篇章 战火肆虐-----二战的进程 材料1：德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。 材料2：经济危机激化了社会阶级矛盾,法西斯势力趁势发展壮大对内独裁统治对外侵略扩张。 材料3：绥靖政策是法西斯国家得寸进尺侵略野心日益膨胀。 一、第二次世界大战：原因 根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。 重要原因：绥靖政策加速了大战的爆发。 直接原因：经济危机引发政治危机，法西斯政权上台。 目标1：准确说出第二次世界大战全面爆发、扩大、最大、转折和结束的主要进程。 任务一：研读材料，简述第二次世界大战的原因。（指向目标1） 二战爆发 之战争篇 二、第二次世界大战：进程 学习目标1：准确说出第二次世界大战全面爆发、扩大、最大、转折和结束的主要进程 1939.9.1 德国“闪击”波兰 英、法被迫宣战 全面爆发 扩 大 最 大 转 折 第二战场 欧战结束 结 束 1931年日本关东军策划九一八事变，揭开了世界反法西斯战争的序幕，然后又于1937年制造七七事变，发动全面侵华战争；1935年意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争；1936年意大利和德国武装干涉西班牙，1938年德国吞并了奥地利；1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。 中国战场—东方主战场 北非战场 据统计，在1939年9月英法对德宣战前，战争已席卷了五亿多人口，蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。因此，确切地说，1939年9月1日是第二次世界大战“全面”爆发的日子，而不是开始。 欧洲西线战场 任务二：研读材料67-71页，简述第二次世界大战的进程。（指向目标1） 自主学习 二、第二次世界大战：进程 学习目标1：准确说出第二次世界大战全面爆发、扩大、最大、转折和结束的主要进程 1939.9.1 德国“闪击”波兰 全面爆发 扩 大 最 大 转 折 第二战场 欧战结束 结 束 4小时征服丹麦 23天内征服挪威 5天内征服荷兰 18天内征服比利时 卢森堡不战而亡 六个星期 法国而亡 空袭英国 欧洲西线战场 二、第二次世界大战：进程 学习目标1：准确说出第二次世界大战全面爆发、扩大、最大、转折和结束的主要进程 1939.9.1 德国“闪击”波兰 全面爆发 扩 大 最 大 转 折 第二战场 欧战结束 结 束 1941.6 德国突袭苏联 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话 1941.12.7 日本偷袭珍珠港 太平洋战争爆发 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 山本五十六：面对络绎不绝前来祝贺的官兵们，他忧虑地说：“我们不过是唤醒了一个沉睡的巨人！” 日本偷袭珍珠港后，各方的反应和回声······ 二、第二次世界大战：进程 学习目标1：准确说出第二次世界大战全面爆发、扩大、最大、转折和结束的主要进程 1939.9.1 德国“闪击”波兰 全面爆发 扩 大 最 大 转 折 第二战场 欧战结束 结 束 1941.6 德国突袭苏联 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话 1941.12.7 日本偷袭珍珠港 太平洋战争爆发 1942—1943 斯大林格勒保卫战 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、第二次世界大战：进程 学习目标1：准确说出第二次世界大战全面爆发、扩大、最大、转折和结束的主要进程 1939.9.1 德国“闪击”波兰 全面爆发 扩 大 最 大 转 折 第二战场 欧战结束 结 束 1941.6 德国突袭苏联 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话 1941.12.7 日本偷袭珍珠港 太平洋战争爆发 德国陷入东西两 个战场夹击之中 1945.