1.2 复杂多变的关系 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

2023-12-12
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内容正文:

2023年11月14日下午,国家主席习近平乘专机抵达美国旧金山,应邀同美国总统拜登举行中美元首会晤,同时应邀出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议。回顾了近期中美关系的波折发展。2023年开年至今,美国政客已经搞出了不少闹剧,从“气球事件”到炒作涉台问题和南海问题,无不激化中美紧张关系。 “通往旧金山”的中美关系 各国之间的关系是复杂多变的 美方以“国防授权法案”军援台军8万套美军现役单兵战斗装备,以及1000挺M240B型排用机枪,近期陆续抵台,引发岛内外的警惕。 当今世界并不太平,各国之间的关系是复杂多变的。这节课的学习主题是:1.2《复杂多变的关系》。 1.政治认同:在国际交往中,要积极深化合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维 。 2.道德修养:了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国际竞争的实质。 3.法治观念:树立合作共赢的新理念。 4.健全人格:关心国际社会的发展变化,有积极参与国际交往活动的意愿。 5.责任意识:理解整个世界的复杂多变,提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。 核心素养目标: 教学重点:世界多极化及其对世界和平与发展的影响 。 教学难点:调整中的国家关系。 1、当今世界格局发生了怎样的变化? 2、世界格局多极化的影响(意义)? 3、国家间相互交往的探索是什么? 4、当今世界的国家关系是怎样的(如何认识国家间的合作与竞争)? 5、我国如何应对复杂多变的国际形势? 自学指导:请大家仔细阅读课本P9—15,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。 自主学习(P10-15) 变化中的世界格局 第 二 第 框 目 一 5 1949年 1955年 20世纪90年代初(1991年) 北大西洋公约组织成立 华沙条约组织成立 苏联解体 思考: 谈谈这些事件给世界带来的影响。 美国确立世界超级大国领导地位的标志,一个以美国为主导的世界格局基本形成 两大国际组织的成立,标志着以美苏为主导的两极世界格局形成。也标志着两大阵营冷战正式开始。 冷战结束,两极格局消失,世界进入多极化趋势 两极格局形成 两极格局消失 P9运用你的经验 6 世界多极化 “极” ,指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极”,即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”,即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 注意:只能说世界格局向多极化发展≠世界多极化格局已经形成。 名词解释 "化",是指一种发展趋势,并非指现实。 俄罗斯 美国 中国 日本 欧盟 俄罗斯:虽实力削弱,但大国地位不容置疑,有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量 日本:第三经济强国,正在谋求军事、政治大国 美国:当今唯一的超级大国,在军事、经济、科技等方面居世界领先地位 欧盟:由27国组成的欧洲联盟,是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。 中国:第二大经济体,拥有日益发展的经济力量,综合国力位居世界前列 1、世界格局发生了怎样的变化? ①东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。P10 探究与分享 P10 国际地位不断提高 世界第二经济体 源远流长 博大精深 专利申请连续8年领跑全球 示例: 政治影响力 经济 实力 文化影响力 科技 实力 中国 …… 思考:一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面,请你选择一个国家从不同方面介绍这个国家的特点? 习近平在党的二十大报告中表示,当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 思考:划线的话你怎么理解?能举例说明吗? ②当今世界正经历百年之未有之大变局,,国际力量对比深刻调整。P10 1、世界格局发生了怎样的变化? 国际环境日趋复杂 新冠肺炎疫情影响深远 不稳定不确定性明显增加 经济全球化遭遇逆流 科技革命和产业变革 国际力量对比深刻调整 和平与发展的时代主题 人类命运共同体理念 一、变化中的世界格局 11 单边主义 保护主义 霸权主义 地区恐怖主义 难民问题 领土争端 一、变化中的世界格局 思考:以上行径对世界的发展会产生什么样的影响? 世界和平与发展受到威胁 科技革命和产业变革 国际力量对比深刻调整 人类命运共同体理念 国际环境日趋复杂 新冠肺炎疫情影响深远 和平与发展的时代主题 不稳定不确定性明显增加 经济全球化遭遇逆流 变化中的世界格局 时代的主题是什么? ——和平与发展 13 变化中的世界格局 单边主义 地区恐怖主义 保护主义 霸权主义 难民问题 领土争端 世界和平与发展受到威胁 16 思考:多极化的世界正在形成对我们

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