7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.1家的意味 部编版|道德与法治|七上 1 核心素养目标 政治认同：能够领悟家的内涵 道德修养: 培养热爱家庭，孝敬父母的情感 法治观念: 用实际行动表达孝敬之心 健全人格：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立 责任意识：培养学生认同中华文化的情感意识 第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 3 学习目标 1、家的含义、特点？ 2、家的作用/意义是什么？ 3、中国人的“家”是什么？ （重点） 4、为什么要做到孝亲敬长？ 5、如何做到孝亲敬长？（难点） 4 说说你眼中的“家”是什么？ 家是地域：我的家在某省某县某镇某村。 家是： ---------------------- 家是： -------------------- 家是： ------------------------ 家是一群人 家是安全的住所 家是吃饭的地方 【模块一】生命的居所 F A M I L Y 英文里的家 father and mother I love you 婚姻关系 血缘关系、收养关系 家里有亲人 家中有亲情 家庭关系的确立有四种情形： 随父（母）再婚组建 依照法定条件和法定程序结婚 因血缘关系组成的家庭（生育） 依照法定条件和法定程序收养 笔记落实 1.家的含义？（是什么）P71 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系结合成的亲属生活组织。 （1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 2、家的作用？ 探究与分享 家 庭 生育功能 经济功能 消费功能 教育功能 抚养和赡养功能 情感交流功能 （2）家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 怎样理解中国人心中的家？ 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 习近平强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。” 家规、家训、家风： 家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代 子孙的准则。 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风：一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是家风的载体形式。 家正则国兴 立家规、传家训、树家风、扬家德，传承中华传统文化。 《王阳明家训》：勤读书，要孝悌。 （孝顺父母是王阳明家训的头等大事。） 《朱子家训》：父之所贵者，慈也子之所贵者，孝也兄之所贵者， 友也第之所贵者，恭也。 颜之推《颜氏家训》：父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 ※春秋时期，孔子及其弟子把孝悌作为“仁”的根本。 ※孟子则把与孝相关的“父子有亲”作为“五伦”之首， 列于“君臣有义”之前。 ※到了汉朝，《孝经》直接把一切道德归于孝之下，认为孝是一切 道德的基础。 古代中国的家庭文化 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 “孝亲敬长”是中华民族的传统美德。 想一想：我们为什么要孝亲敬长呢？ 孝悌也者，其为仁之本欤！ ——《论语》 解释：孝顺父母，恭敬兄长，是仁爱的根本。 道德层面 P74--相关链接：有关孝亲敬长的法律规定 规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 规定： 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 规定： 成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。有负担能力的孙子女、外孙子女对于已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母有赡养的义务。 “孝亲敬长”也是每个中国公民的法定义务。 探究与分享 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心。 我们要长大后才履行孝亲敬长的义务吗？ 18 (2)尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。 3. 怎样孝亲敬长？ (4)感恩。用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望。了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。 (1)尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 (3)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 课堂笔记 19 7.1 家的意味 生命的居所 家的含义 家的重要性 孝亲敬长 家庭确立 为什么 怎