精品解析：河南省南阳市内乡县2023-2024学年七年级上学期期中巩固与练习生物试题

2023年秋期期中七年级生物巩固与练习 一、单选题（每小题1分，共20分） 1. 在显微镜下观察某一物像，发现它在视野的右上方，要使它移到视野中央，就将玻片标本向什么方向移动 A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方 2. 综合右图，下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（　　） A. 动物细胞分裂的过程：a→c→b B. 分裂时细胞质先一分为二，然后是细胞核分裂 C. 分裂时细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞 D. 分裂后，新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同 3. 实验课上，小丽同学正在使用显微镜，当镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 遮光器 4. 生物圈为绿色植物生存所提供的基本条件不包括（ ） A 二氧化碳 B. 葡萄糖等有机物 C. 阳光 D. 水分 5. 下列关于单细胞生物叙述不正确的是（　　） A. 能够趋利避害、适应环境 B. 能独立生活 C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动 D. 整个生物体只有一个细胞构成 6. “探究”就是探索和研究的意思，进行探究实验的正确步骤是（ ） ①制定计划 ②作出假设 ③得出结论 ④实施计划 ⑤提出问题 ⑥表达交流 A. ⑤②①④③⑥ B. ⑤①④③②⑥ C. ①⑥④⑤②③ D. ①④⑤⑥②③ 7. 在大豆生长期间，农民要经常铲除垄间杂草，这主要是因为大豆与杂草之间存在（　　） A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 寄生关系 D. 捕食关系 8. 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为动物界的“活化石”，除了是“中国国宝”，还是世界自然基金会的形象大使，它的结构层次是（　　） A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→组织→动物体 D. 细胞→组织→系统→器官→动物体 9. 下列语句中所描述的生命现象与所体现的生物特征不相符的是 选项 语句 生物的特征 A 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳 能进行呼吸 B 人体内的部分废物随尿液排出 排出废物 C 猫妈妈生出几只毛色各异的小猫 遗传变异 D 一粒小小的种子长成参天大树 生长发育 A. A B. B C. C D. D 10. 唐代诗人韦应物在《观田家》中道：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。”这说明（ ） A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 11. 制作临时装片的正确顺序是（　　） ①在载玻片中央放好材料②擦净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④在载玻片上滴一滴清水（或生理盐水）⑤取材料。 A. ①②③⑤④ B. ②①④③⑤ C. ②④⑤①③ D. ⑤④①③② 12. 下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（ ） A. 遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 B. 植物的营养组织是由分生组织进行细胞分化形成的 C. 人体的心脏是一种器官，主要由结缔组织构成 D. 杜鹃花比杜鹃鸟少了系统这一结构层次 13. 傅家堰柑橘品质优良，风味独特，具有皮薄色鲜、肉脆汁多、香味浓郁、酸甜可口等特点。其中大量的糖分等营养物质主要贮存在柑橘果肉细胞的（ ）内 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡 14. 下列哪种生理活动与细胞生长无关（　　） A. 细胞分裂，数目增多 B. 细胞伸长，体积增大 C. 不断吸收营养 D. 细胞内的小液泡形成大液泡 15. 莲藕是一种比较常见的食材。藕折断后出现“藕断丝连”的现象，其中每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（ ） A. 输导组织 B. 营养组织 C. 机械组织 D. 保护组织 16. 下列不属于生态系统的是 A. 一片针叶林 B. 一个池塘 C. 生物圈 D. 一群羊 17. 在构成生物体的结构层次中，人的小肠属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 18. 在生物圈中，生物活动足迹最多的是（ ） A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 水圈的底部 19. 在观察黄瓜果皮表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是（　　） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡 20. 骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞没有（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 液泡 二、综合题（每空1分，共30分） 21 依据图示，回答下列问题： （1）如果图示要构成生态系统，还应该有__________部分。进入该生态系统的总能量来自__________。 （2）图中的细菌和真菌能分解动、植物尸体，属于__________。图中黄雀和螳螂的关系是：___