2023-2024学年人教版九年级物理全一册 期末复习实验题

九年级上物理期末考试复习专项-实验题 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、实验探究题(本大题共25小题,共100分) 1.如图是一组实验,观察实验并完成填空. 如图,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满.封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变_填“大”或“小” 图是_现象,说明_. 图是把一滴墨水滴入冷水和热水的情况,此实验还说明_. 如图,用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面,在离开水面时,观察到_,说明了_固体和液体很难被压缩说明_. 【答案】小 扩散 分子在不停地做无规则运动 温度越高,分子无规则运动越剧烈 弹簧测力计示数变大,离开水面后变小 分子间存在引力 分子间存在斥力 【解析】分子间存在若空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了. 图中能词到气味,是发生了扩散现象. 图中,由于热水的温度高,分子运动剧烈,在冷水和热水中分别滴入墨水,会看到热水中的墨水扩散得快.这表明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈. 因为玻璃和水接触,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的示数将变大.固体和液体很难被压缩,是因为组成物质的分子间存在斥力. 2.小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中: 如图甲所示,某时刻温度计的示数是_ 。 从加热到沸腾,再撤去酒精灯一段时间,图乙是小亮根据实验数据绘制的温度-时间图像。由图像可知:比较和时,水在时刻的内能_ 选填“大于”“小于”或“等于”时刻的内能,依据是_ 。 结合图像提供的信息,比较从和两个时间段,发现水降温过程的规律是_ 。 小亮开始实验时水量少了点,于是在沸腾后又往烧杯里加了一些冷水,用同样大的火直至将水再次烧开。图中能反映小亮整个烧水过程中温度随时间变化的图像是_ 选填字母。 A. B. C. D. 【答案】 小于 水在沸腾过程中不断吸热,内能增大 先快后慢 【解析】解:该温度计的分度值为,此时的示数为; 因为水在沸腾过程中不断吸热,所以内能增大,故水在时刻的内能小于时刻的内能; 比较从和两个时间段,可以看出水降温过程的规律先快后慢; 水沸腾之后,温度保持不变,水沸腾后再向烧杯中加冷水,温度降低,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同,据此分析可知;图像符合题意,图像的沸点与原来不同,不符合题意;图像中水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点,应该有一个升温过程,故选B。 故答案为:;小于;水在沸腾过程中不断吸热,内能增大;先快后慢;。 对温度计进行读数时,需要观察温度计的分度值和刻度线; 水在沸腾过程中,不断吸热,温度不变,内能增大; 根据图像进行分析; 水的沸点与大气压有关,大气压不变,水的沸点不变。 水的沸腾实验是初中热学重要的实验,此实验涉及到的知识点多,但是难度比较小,一般考查液体沸点、沸腾条件、沸腾特点、温度计的正确使用、气泡变化问题,对于实验题,还要注意实验过程中出现的故障,都是考试的重点内容。 3.为了比较、两种液体比热容的大小,小红用两个相同的烧杯分别装入初温相同的、两种液体,用两个相同的电加热器分别对两种液体加热,实验装置如图甲所示。实验过程中,、两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。请回答下列问题: 实验中在两个相同的烧杯内分别装入_选填“质量”或“体积”、初温都相同的、两种液体。 实验中选择相同的电加热器,可以通过比较_选填“升高的温度”或“加热时间”来比较、两种液体吸收热量的多少。 若从、两种液体中选取一种液体作为暖手袋的工作物质,则应选_选填””或“”液体比较合适。 【答案】质量 加热时间 【解析】影响物质吸收热量的多少的关键性因素质量,需要控制相同。 选择相同的电加热器,相同的时间内电加热器放出的热量相同,那么相同的时间内两种物质吸收的热量相同,加热时间越长,吸收的热量越多,故可以根据加热时间来表示吸收的热量的多少。 根据图乙可知,吸收相同的热量,乙升温慢,吸收热量的能力强,故液体适合作为暖手袋的工作物质,质量相同的不同液体,每降低时,放出的热量多,更适合做散热剂。 4.如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,图中的装置其实就是小型的热机,当活塞快速压缩玻璃筒内的空气后,对筒内空气做了功,空气的内能增加,温度升高,棉花燃烧起来。松手后活塞会“反弹”,并从位置向上运动到位置,玻璃筒内高温高压的气体提供的压力对活塞做了功, 你判断的依据是_。 以圆点代替图中的活塞,作出活塞的受到向上的压力示意图及移动的距离。 四冲程汽油机工作过程中的其