2023—2024学年八年级上学期主题班会课件：我心目中的优秀班集体

我心目中的优秀班集体 初二（ 1 ）班 目录 你心目中的优秀班集体是怎样的？ 优秀班集体的内涵 优秀班集体，你我与共 确立期末考试目标 班级情况介绍 你心目中的 优秀班集体是怎样的？ 第一部分 你 说 我 说 大 家 说 和谐发展、共同提高、互帮互助、互相激励、生机多彩、融洽相处、团结奋斗、开拓创新、 合作共赢、共同提高、心情愉悦、幸福快乐、 活动一： 在分发的便利贴/白纸上，用三个词描绘你心目中的优秀班集体，并说出理由。 展示同学们具有共性的答案： 优秀班集体的内涵 第二部分 二、优秀班集体的内涵 1.文明礼貌、团结向上的班风 2.富有激情、勤奋、专注的学风 3.力争上游的学业成绩 4.精干负责的班干部队伍 5.优良的品德素质 6.令行禁止的班级作风 优秀班集体，你我与共 ——为目标而共同努力 第三部分 小组活动二: 什么是班风? 我们班还存在哪些不良的班风现象? 你认为如何杜绝这些不良班风? 你认为良好的班风哪些作用? 建设优良的班风（文明礼貌、团结向上） 千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》 建设优良的班风（文明礼貌、团结向上） 班风——即班级风气，是班级内大多数同学表现出的共性倾向。 包含情绪、言论、行动、道德面貌和作风等，而往往以言行、风格、习惯、态度等表现出来。 良好的班风是学习的保证。只有建立良好的班风，同学们才能学得心情舒畅。 “同心协力，则磐石之固，未可图也。” 千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 ——《淮南子·兵略训》 建设优良的班风（文明礼貌、团结向上） 建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。 团 结 协 作 互 助 前 进 因为少了一颗钉，一块马掌走失了。 因为少了一马掌，一匹好马丧失了。 因为少了一好马，一个骑手丧失了。 因为少了一骑手，整个战斗失败了。 因为战斗失败了，整个王国丧失了。 都因少了马掌钉，一切事情全完了。 童 谣 一 则 这个童谣告诉什么？ 钉子虽小，但它是必要的，不可忽视。 要获得成功，必须注意每个细节。 在集体建设中，每个人都有其自己的特长、优点，要充分发挥出来，取长补短。 各尽其能 发挥所长 奉献集体 各尽其能 发挥所长 奉献集体 1.说说你有什么特长? 2.贡献你的聪明才智。可以为班集体做些什么? （只有这样，才能体现你的才智） 活动三： 看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符” 永远保持一颗活跃、跳动的心，对学习保持激情，持之以恒 ——激情 你见过凌晨4点的洛杉矶吗？街道很黑，内心耀眼！ 一勤，天下无难事 ——勤奋 强者不在乎质疑，只在乎专心做事 ——NBA精神 建设优良的学风（激情、勤奋、专注） 建设优良的学风（激情、勤奋、专注） 成功在于积淀 一勤，天下无难事 下午14:15分前早到教室刷题的同学 建设优良的学风（激情、勤奋、专注） 你见过傍晚6点前的透过教室窗户的夕阳吗？ 优秀班集体，你我与共 共同努力 我们的班级就好像一条星河，我们每个学生都是这条星河里一棵小小的星星，当我们闪闪发光时，整条星河才会变得美丽。 “当我们闪闪发光时，整条星河才会变得美丽”你怎样理解? 为创建新集体，奉献我们每个人力量吧。 班级情况介绍 共同的期望 共同的目标 有无共同目标，班集体将有什么不同？ 没有共同的目标，就各自为政，像一盘散沙。 有了共同的目标，就有团结奋斗的不懈动力。 班级情况介绍 确立期末考试目标 第四部分 科目 语文 数学 英语 物理 政治 历史 地理 生物 目标分数/等级 目标名次 确立期末考试目标 有目标的航行，一定可以到达理想的彼岸 null 91037.805 $$