专项突破三 古诗词曲阅读-【一课通】2023-2024学年七年级上册语文同步大考卷全程复习（统编版）

全程复习大考卷!语文!七年级上册!!!!#&!! 专项突破三&古诗词曲阅读 一!课内古诗词曲默写" #一$直接型默写" "'树木丛生! " !曹操"观沧海$& #' * 归雁洛阳边" !王湾"次北固山下$& $'夕阳西下! " !马致远"天净沙#秋思$& %'杨花落尽子规啼! " !李白"闻王昌龄左迁龙标遥有此寄$& &'峨眉山月半轮秋! " !李白"峨眉山月歌$& '' !铁马冰河入梦来" -陆游"十一月四日风雨大作$!其二&. ('晴空一鹤排云上! " -刘禹锡"秋词$!其一&. )'河流大野犹嫌束! " !谭嗣同"潼关$& *'夜发清溪向三峡! " !李白"峨眉山月歌$& "+' !落花时节又逢君" !杜甫"江南逢李龟年$& ""'强欲登高去!无人送酒来" ! " !岑参"行军九日思长安故园$& "#'&&&&&&&&&&& !我言秋日胜春朝" -刘禹锡"秋词$!其一&. "$'僵卧孤村不自哀!&&&&&&&&&&" -陆游"十一月四日风雨大作$!其二&. "%'&&&&&&&&&&&!秋风吹散马蹄声" !谭嗣同"潼关$& "&'&&&&&&&&&&&!一夜征人尽望乡" !李益"夜上受降城闻笛$& "''&&&&&&&&&&!随君直到夜郎西" !李白"闻王昌龄左迁龙标遥有此寄$& "('海日生残夜!&&&&&&&&&" && !王湾"次北固山下$& ")'&&&&&&&&&&!受降城外月如霜" !李益"夜上受降城闻笛$& "*'何当共剪西窗烛!&&&&&&&&&&" !李商隐"夜雨寄北$& #+'&&&&&&&&&!小桥流水人家!古道西风瘦马" !马致远"天净沙#秋思$& #"'水何澹澹!&&&&&&&&" !曹操"观沧海$& ##'我寄愁心与明月!&&&&&&&&&&" !李白"闻王昌龄左迁龙标遥有此寄$& #二$理解型默写" #$'谭嗣同在+潼关,中表达渴望冲决罗网'勇往直前'追求个性解放的少年意气的句子是)&&&& &&&&&&!&&&&&&&&&&" #%'陆游在+十一月四日风雨大作,#其二$中借风雨梦境!抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳 拳之心的句子是)&&&&&&&&&&!&&&&&&&&&&" #&'+次北固山下,中!借景物变化表现时序交替'时光飞逝!蕴含自然理趣!给人以乐观'积极'向上 鼓舞力量的句子是) ! " #''曹操的+观沧海,中!显示他博大胸襟的诗句是)&&&&&&&&&&!&&&&&&&&&&( &&&&&&&&&&!&&&&&&&&&&" #('刘禹锡的+秋词,#其一$中!写明丽秋景!引发豪迈诗情的句子是)&&&&&&&&&&&&! &&&&&&&&&&&" #)'李商隐在+夜雨寄北,中想象来日欢聚情景的诗句是)&&&&&&&&!&&&&&&&&" 二!课内古诗词曲鉴赏" #一$阅读下面的元曲!完成题目" 天净沙-秋思 马致远 枯藤老树昏鸦$小桥流水人家$古道西风瘦马% 夕阳西下$断肠人在天涯% #*'下列对这首散曲的理解!不正确的一项是 #&&$ ('这首散曲抒发的是漂泊天涯的游子思念故乡的凄苦之情" )'%瘦马&妙在以马之瘦衬人之瘦!突出了游子旅途跋涉之艰辛" *'%断肠人在天涯&是点睛之笔!%断肠&写出游子身体状况之糟" +'%天净沙&是曲牌名!%秋思&是题目" $+'请发挥想象!描绘%枯藤老树昏鸦!小桥流水人家!古道西风瘦马&所展现的画面" #二$阅读下面的诗歌!完成题目" 秋&词!其一& 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥$我言秋日胜春朝% 晴空一鹤排云上$便引诗情到碧霄% $"'下列对诗作赏析有误的一项是 #&&$ ('诗歌描绘了一幅鹤飞冲天的画面!在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀" )'诗歌采用了直抒胸臆的写法!形象地表达出诗人对秋天的独特感悟" *'这首诗通过对秋景的描写!体现了萧瑟空虚'冷落荒凉的感伤情调" +'全诗虚实结合!由虚入实!用鲜明的形象来表现感情" $#'诗的第一'二两句运用了什么写作手法* 表露了诗人怎样的心境* #三$阅读下面的诗歌!完成各题" 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李&白 杨花落尽子规啼$闻道龙标过五溪% 我寄愁心与明月$随君直到夜郎西% $$'首句中两种景物的描写!既点明了节令是&&&&&&&!又含有&&&&&&&&&&!情感#" $%'下列对%我寄愁心与明月!随君直到夜郎西&的理解!不准确的一项是 #&&$ ('作者将%愁心&形象地寄给%明月&!随朋友直到僻远之地" )'朋友被贬僻远之地!诗人用夜郎之名!使人联想古夜郎国!以见其偏远" *'诗人同情友人的不幸遭遇!把%愁心与明月&一起寄给身处夜郎的友人" +'这是一种艺术想象!最能体现诗人内心感情的深切和真挚" #四$阅读下面的诗歌!完成题目" 行军九日思长安故园! 岑&参 强欲登高去$无人送酒来% 遥怜