2.3.2竞聘词(课件)-《应用文写作基础》同步教学(北京理工大学出版社)

2023-12-12
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第二章公共教学模块 项目三 就业文书 任务一 求职信 案例导入: 求职信 尊敬的公司领导: 您好! 非常欣喜您在百忙之中能够抽时间检阅我的求职信,欣闻贵公司将要招聘新员工,特拟此求职信进行自荐。我目前就读于北京交通大学,是电气信息类专业四年级学生。以下,我对自己进行简单的个人自我介绍。 上一页 下一页 返回 第二章公共教学模块 任务二 竞聘词 案例导入 案例导入1; 尊敬的各位领导、各位评委老师: 大家好! 我叫x x,中共党员,是x x专业20 x x级硕士研究生。今天,非常高兴能站在这里演讲,竞聘x x科员的岗位。作为一名学生我的工作经验还不够丰富,但从我的知识背景和工作能力考虑我相信我能够胜任这份工作。 上一页 下一页 返回 第二章公共教学模块 第一,我有良好的政治素质和高度的责任心。X X办公室是XX主管XX工作的职能部门。工作的性质要求X X办公室科员必须具备较强的综合素质。首先,XX工作具有原则性、纪律性和政策性强的特点,要求工作人员有较高的政治素质和道德修养。我认为自己具备良好的政治素养。通过本科和研究生阶段系统的理论学习和实践,夯实了政治理论功底,增强了个人思想修养。其次,我有高度的责任心。X X办公室工作的重要性和所面向服务群体的复杂性,就要求工作人员要用高度责任心来对待工作,处理好X X与X X之间的利益关系。在X X助管的这段时间里,我能够以高度责任心完成各项工作,得到了X X各位老师的肯定。 上一页 下一页 返回 第二章公共教学模块 第二,我熟悉X X工作,具有较强的工作能力。从X X年X X月份至今,我在X X任助管工作,这段时间完成了X X协议书的归类、整理和邮寄工作,锻炼了我对待工作的细致与耐心;参与了X X评估工作,不仅使我对学校的X X工作有了深入了解,而且还对X X的管理工作有了更深的认识;我还协助办公室老师完成2006-2008年教育发展报告,参与了首届青年教师教学基本功大赛决赛活动,了解到组织活动的基本环节。这学期开学以来一直协助X X的老师负责X X、组织X X工作;负责了艺术类专业专业课招生考试组织管理与专业成绩的报送工作;这些都使我对X X的工作有了更加深入的了解。 上一页 下一页 返回 第二章公共教学模块 第三,我具有较强的文字表达能力和计算机应用能力。在攻读硕士研究生期间,先后在《周恩来研究》《邓小平理论研究》《陕西日报》《各界导报》等国内学术专著、期刊和报纸上发表学术论文5篇、书评2篇。我还具备较熟练的计算机应用能力,掌握各类现代办公软件及常用的各种文字处理系统,提高了我的办公效率。 我为人正直、处世大方,待人接物端庄得体、细心周到、宗旨意识和责任感强,能吃苦耐劳,我相信我能够胜任x x科员这份工作。 最后,我衷心感谢各位领导及x x的老师们对我以往工作的关心与支持。 谢谢! 上一页 下一页 返回 第二章公共教学模块 案例导入2; 大家好: 有一幕让我总也忘不了,为何一转眼,时光飞逝如电:大约十年前,一个勇敢的小伙子,他坚韧地站在这里,发表了至今让我难以忘怀的博物馆版的《我有一个梦想》,他那没有修饰的演讲处处闪耀着平等思想的光辉,他无疑是我们馆民主的萌芽和先驱,他叫xx x。 正因为他的那次演说,使我今天有勇气走出地下室,以一个工人的身份,自豪而自信地面对坐在我面前的博物馆的精英们,我不是一个人在战斗,我的身后有一双双粗糙而有力的大手,有一束束坚定而明亮的目光,在这里我要宣示他们的存在。 上一页 下一页 返回 第二章公共教学模块 我深深地知道,你们有着敏锐的观察力和令人敬佩的判断力,面对你们,我突然有了短暂的忐忑和些许的不安,但从你们智慧的双眼里,我看到了明察秋毫的从容和不构私情的坚定。 我觉得与其说我是来竞聘的,不如说我是来坦露真诚的。我叫康德成,但不是吉祥十字路口那个灯红酒绿的娱乐城,大家都叫我康师傅,但我也不是红遍大江南北的方便面,我虽然祖籍河北,但陕西人对我最亲,“这个德成,那个德成,常常挂在嘴边。” 不管名字有多么响亮,对你们来讲,我依然陌生,不要紧,下面你将走入我的内心世界,快速了解我的经历和秉性。 上一页 下一页 返回 第二章公共教学模块 首先你听到的啼哭是我诞生时的哭声,那一年是1963年;时光过得飞快,接着你看到的那张笑脸是1987年,那一年我拿到电大法律专业的毕业证;你突然感到了火车的颤动,不必紧张那是我从广州贩卖红塔山的归程,西装革履的我在向你招手,那是1990年;我与朋友合办了一家文化传播公司,那可是陕西第一家叫文化传播的公司,你看,你看,小秘在给康总点烟,那时的

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