期中综合水平测试-【一课通】2023-2024学年七年级上册历史同步大考卷全程复习（统编版）

全程复习大考卷!历史!七年级上册!!!!"&!! 期中综合水平测试 !考试范围&第 # 课3第 #$ 课"!时间&-, 分钟!满分&#,, 分" 题序 一 二 总分 分数 一%单项选择题!每小题 $ 分#共 2, 分" ""元谋人#北京人#山顶洞人都是我国境内著名的原始人类" 获得 他们生产生活的第一手资料$要通过 %!!& !!! !!! !!! !!! !!! !!! '"神话传说 ("史书记载 )"学者推断 *"考古发掘 #"(在长期的劳动中$人类逐渐学会如何说话#制作工具和使用火$ 从而进化成了1人2")这里的(进化)应发生在 %!!& '"旧石器时代 ("河姆渡文化时期 )"半坡文化时期 *"尧舜禹时代 $"!教材改编题"俗话说$(民以食为天)(农业稳$天下稳)" 我国原 始农业兴起和发展的重要标志有 %!!& ! 农作物种植! " 家畜饲养! # 聚落的发展! $ 磨制石器的发展 '" !"# (" #$ )" !"$ *" !"#$ %"考古发现是了解史前社会历史的重要依据" 下列出土文物从器 物造型和图案设计上可以印证我国原始居民 %!!& 半坡遗址-人面鱼 !!纹彩陶盆 ! 河姆渡遗址-双鸟朝 ! ! 阳纹牙雕 ! 山顶洞人遗址 !贝壳项链 '"农业种植 ("具有朴素审美观念 )"人工养鱼 *"开始雕刻陶器象牙 &"按时间先后顺序$下列原始人类排列正确的是 %!!& ! 北京人! " 半坡居民! # 河姆渡居民! $ 山顶洞人 '" !"#$ (" "#!$ )" !$"# *" !$#" '"!新课标精神"一个生活在距今 + ,,, 多年的河姆渡人$下列活动 他最不可能经历的是 %!!& '"用磨制的石器和骨器从事劳动 ("住的是干栏式建筑 )"会使用彩色的陶器来盛粟米饭 *"从木结构水井中取水 ("+饮冰室合集,是一部影响深远的著作$其中写道!(华夏民族$非一 族所成" 太古以来$诸族错居$接触交通$各去小异而大同$渐化合 以成一族之形$后世所谓诸夏是也")这里的(华夏民族) %!!& '"交通便利$创造了众多的文明成就 ("多元一体$在不断交往中交融而成 )"源远流长$由炎帝和黄帝共同创造 *"相对独立$发祥地受地理因素限制 )"关于启的继位$古书中有不同记载" +史记,写道!(益%禹晚年培 养的接班人&让帝禹之子启")+战国策,记载!(启与支党攻益$而 夺之天下")据此可以得出的结论是 %!!& '"禹最初就想传位于启 ("启夺取了禹的王位 )"启通过禅让取得王位 *"禹把王位禅让给益 *"对历史歌谣(大禹建夏属第一$华夏从此奴隶制" 王位传给儿子 启$禅让从此变世袭" 夏桀本是亡国君$夏朝历时四百七)的理解 错误的是 %!!& '"禹建立夏朝 ("夏朝是我国历史上的第一个王朝 )"启维护了禅让制 *"桀是夏朝的亡国之君 "+"我国历史上的青铜时代是指 %!!& '"夏#商#周 ("秦汉 )"三国 *"南北朝 """甲骨文成功入选联合国教科文组织的+世界记忆名录," 甲骨文 承载的历史记忆是 %!!& '"远古的人类遗迹 ("夏朝的早期城市 )"商朝的社会生活 *"春秋动荡的社会 "#"某历史学习兴趣小组对春秋时期的历史开展研究性学习活动$ 他们拟定了以下研究主题$其中最合适的是 %!!& '"反抗暴秦!宁有种乎的悲壮呐喊 ("逐鹿天下!争夺帝位的楚汉之争 )"王室衰微!各方诸侯称霸的时代 *"道教产生!奠定传统文化的根基 "$"人文胜迹满载历史$山水之中皆有故事" 漫步在成都平原$我们 可以感受到的人文胜迹魅力是 %!!& '"长城 ("都江堰 )"灵渠 *"紫禁城 "%"北宋王安石变法与秦国商鞅变法均追求实现富国强兵$但两者 也存在巨大差异" 其中最本质的差异在于两者是否 %!!& '"改变社会性质 ("实现国家富强 )"加速民族交融 *"加强中央集权 "&"有人说!这是中国历史上一个战乱频繁#兵荒马乱的时代" 又是 一个最为自由#最为开放的时代$它诞生了中国历史上影响最为 深远的思想和学术派别" 最能反映这一状况的史实是 %!!& '"春秋战国时期出现百家争呜 ("佛教传入中国 )"儒家思想成为正统思想 *"西学传入中国 "'"法家在先秦的百家争鸣中出现较晚$但却异军突起$逐渐取得与 儒家#道家#墨家相抗衡的地位并一度占据优势" 这一局面的出 现主要在于法家 %!!& '"比其他各家思想优越 ("强调遵循自然法则 )"明确社会尊卑等级 *"顺应了历史发展趋势 "("秦王嬴政统一全国后$自认(德兼三皇$功过五帝)$将皇帝作为 自己的帝号$这就是皇帝称谓的由来" 秦始皇此举旨在 %!!& '"维护国家统一 ("实行暴政统治 )"保障社会稳定 *"实现君主专制 ")"下图所示$体现了秦朝治理国家的政