第七单元 条形统计图-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年四年级数学上册（人教版）

　 　 RJ·四年级数学上 第七单元　 条形统计图 一、填空。 统计图在生活中有着广泛的应用,条形统计图和统计表相比较,它的特 点是(　 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 同学们在“弘扬中国传统文化,为养老院老人献爱心”活动中,制作了各 种手工艺品,具体情况如图。 (1)根据统计图,将统计表填完整。 名称 年画 皮影 扇子 剪纸 扎染 合计 数量 / 件 15 ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) ( 　 　 ) (2)制作的手工艺品中,数量最多的是(　 　 　 ),最少的是(　 　 　 )。 (3)养老院共有 120 位老人,同学们想送每位老人一件手工艺品,至少需 要再做(　 　 　 )件。 在一幅条形统计图中,用 2 厘米长的直条表示 8 人,用( 　 　 　 )厘米长 的直条表示 48 人,用 5 厘米长的直条表示(　 　 　 )人。 12 追梦之旅·小学期末真题篇 二、下面是小红、小丽、小锋和小军一次数学测试情况统计图。 把条形统计图补充完整。 图中每个纵轴小格代表(　 　 　 )分。 这次数学测试成绩最好的是( 　 　 　 ),得了( 　 　 　 )分,比最差的成绩 多了(　 　 　 )分。 三、四(1)班图书角现有图书情况统计如下表: 种类 连环画 故事书 科技书 其他书 数量(本) 35 15 30 18 根据上面的数据,在下面补全条形统计图。 每格代表(　 　 　 )本,图书数量最少的是(　 　 　 )。 你还有什么发现? 22 3. (300+260) ÷90 = 6(次)……20(箱) 6+1 = 7(次) 第六单元　 除数是两位数的除法(2) 一、填空。 1. 16　 64 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　解题方法:被除数和除数同时乘一个相同的数(0 除 外),商不变。 被除数不变,除数除以几(0 除外),商 就乘几。 2. 250　 10　 50　 【解析】5×50 = 250,50÷5 = 10。 3. 2　 2　 360　 4　 4　 400　 【解析】被除数和除数 同时乘以一个相同的数(0 除外),商不变。 4. 100 　 【解析】 2800 ÷ 180 = 15 (分钟) …… 100 (个)。 5. >　 = 　 >　 = 　 = 　 < 二、判断。 1. √ 2. ×　 【解析】余数同时乘或除以一个相同的数。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　易错剖析:在有余数的除法中,当被除数和除数同时 乘(或除以)几(0 除外),商不变,余数也随之乘(或 除以)几。 3. ×　 【解析】商变小。 三、选择。 1. C　 【解析】被除数和除数同时乘一个相同的数, 商不变,余数也乘这个数。 2. C　 【解析】被除数和除数同时除以一个相同的 数(0 除外),商不变。 3. D 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　知识拓展:除法要用乘法来验算,根据“商×除数+余 数=被除数”进行验算。 4. C　 【解析】(15+30)÷15 = 3。 四、33……10　 12　 12……80 五、1. 不认同　 根据商不变规律,被除数和除数同 时去掉相同个数的 0,商不变。 但余数变了, 被除数和除数的末尾同时添上几个 0,余数 的末尾也添上几个 0。 2. 400 200÷2 = 100　 (200×2) ÷(2÷2)= 400 在除法中,被除数乘几,商也乘几,除数除以 几(0 除外),商反而乘几。 第七单元　 条形统计图 一、填空。 1. 表示数据更加直观　 【解析】条形统计图能够更 加直观地表示数据的大小。 2. (1)16　 22　 12　 16　 81　 【解析】根据条形统 计图得出数据。 (2)扇子　 剪纸 (3)39　 【解析】120-81 = 39(件)。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　知识拓展:条形统计图是统计数据的一种方法,它是 用直条的长短来表示数据的大小。 3. 12　 20 　 【解析】 8 ÷ 2 = 4(人),48 ÷ 4 = 12(厘 米),5×4 = 20(人)。 二、1. 100　 90　 80　 70　 95　 100 (从上到下,从左到