内容正文:
一年级数学·上册 第 1 页 一年级数学·上册 第 2 页 专项 3
追梦专项三 图形、位置与钟表
攻题型:图形题、操作题
一、
rèn
认
yi
一
rèn
认 ,
fēn
分
yi
一
fēn
分 。 (填序号)(考立体图形的认识和分类)
长方体
正方体
圆柱
球
二、
shǔ
数
yi
一
shǔ
数 ,
tián
填
yi
一
tián
填 。 (考立体图形的认识)
1.
有( )个,
有( )个,
有( )个,
有( )个。
2. 各有多少个 ?
个
个
个
三、
dònɡ
动
shǒu
手
cāo
操
zuò
作 。
1. 【创新题】按要求把书放在书架上。 (分别把“语文书” “故事书” “音乐
书”填在合适的空格里)(考位置)
语文书在数学书的右面;
数学书的左面是故事书;
数学书在音乐书的上面。
数学书
2. 圈一圈、画一画。 (考图形的规律、图形的拼搭)
(1)接下来的一个该是什么图形? 圈出正确答案。
(2)哪组能站稳? 就在那组的下面画“√”。
( )
( )
( )
( )
3. 在猴子队长的带领下,动物们排成一队去观看森林运动会。 根据下列
要求,在动物下面的 里画上指定符号。 (考位置)
(1)猴子排在最前面,排在最后面的画“△”。
(2)小猫的前面是谁? 画“☆”;谁排在长颈鹿的后面? 画“□”。
4. 观察钟表,在括号里写上钟面所对应的时间,并按规律把第 4 个钟面画
完整。 (考认识钟表)
( )
( )
( )
( )
五、1 4 14 2 5 15 1 3 11 10
1 8 18 2 4 14 3 6 16 2
4 12 10 5 2 12
六、1. 18-4 = 14 2. 10-4 = 6
3. 8+5 = 13 4. 16-5 = 11
5. 10+2+6 = 18 6. 7-5+4 = 6
追梦专项三 图形、位置与钟表
一、④⑦ ②⑥ ⑤⑧ ①③ 【解析】
根据立体图形的形状特征,把相同形
状的放在一起。
二、1. 3 4 2 3 2. 5 6 7
三、1.
故事书 数学书 语文书
音乐书
2. (1)
(2)( ) (√) (√) ( )
解题方法:长方体和正方体表面平平
的,不易滚动,圆柱竖放稳定,球表面弯
曲易滚动。
3. (1)(2)
4. 6 时 7 时 8 时 9 时
追梦专项四 解决问题
1. 6+9 = 15
解题方法:首先理解图意,再列出算式
计算,最后检验计算过程和结果。
2. 8+8 = 16
3. 14-10 = 4
4. 8+8 = 16 10+6 = 16
5. 15-2-3 = 10
6. 10-3+2 = 9
7. 6+4+8 = 18
追梦专项五 重难易错专练
1. (1)8 20 (2)8 15
(3)2 4 7
知识拓展:确定物体排列顺序时,先看
数的方向,然后从 1 开始点数,数到几,
它的顺序就是“第几”。
(4)
2. (1)左 右 (2)左 左 【解析】判
断平面图上某物的左右时,是以
“观察者” 作为参考的,即观察者
的左手边就是左边,右手边就是右
边。
3. 右 左 左 右 【解析】通常写字的
手所在的一侧为“右”,另一侧是“左”。
4. (1)③ (2)② 【解析】①中长方体
下面只有 1 个圆柱,③中正方体和圆
柱的位置颠倒了。
5. 十五 个 一 【解析】从右往左数,
第一位是个位,第二位是十位。
6. (1)3 1 (2)18 2
7. 11 19 13 15 【解析】11 ~ 20 的顺
序是 11、12、13、14、15、1