第23课 内战爆发（课件含视频） -【这样学历史】2023-2024学年八年级历史上册同步精品课件（统编版）

余光中《乡愁》 第23课 内战爆发 第七单元 解放战争 部编版 八年级历史上册 学习目标 1、通过史料解读，了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫反击战等基本史实。 2、根据内战爆发时国共关系、力量对比等相关史实，认识敌强我弱的战争初期形势，分析人民解放军取得胜利的原因。 3、通过对比学习中国共产党为争取和平民主作出的努力和国民党实行独裁、发动内战的史实，认识得道多助，失道寡助，得民心者得天下的道理。认识到中国共产党真正代表广大人民的根本利益;国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证。。 一、重庆谈判 1、背景 结合材料，概括重庆谈判的背景 材料一 中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战，……我们对于战后和平的期望，就象饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害 …… ——1945年8月《新华日报》上发表的一封读者来信 材料二 今天的中心工作在于消灭共产党！日本是我们外部的敌人，中共是我们国内的敌人！只有消灭中共，才能完成我们的任务！ ——1945年5月国民党六大 材料三 同胞们!抗战胜利了!新的和平建设时期开始了!我们必须坚持和平、民主、团结，为独立、自由与富强的新中国而奋斗! ——1945年8月共产党《对目前时局的宣言》 人民：渴望和平，反对内战； 国民党 ：准备内战，消灭共产党，实现一党专政； 共产党:坚持和平、民主、团结，揭露国民党假和平，真内战的阴谋。 一、重庆谈判 2、目的 结合材料，概括蒋介石邀毛泽东赴重庆谈判的目的和实质。 材料一 对蒋介石来说，最大的困难在于他的精锐主力远在西南、西北地区，运送这些部队到内战前线需要时间。 ——徐中约《中国近代史》 材料二 我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。 ——国民党《中央日报》总主笔陶希圣 目的：①一方面是为发动内战争取时间；②另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 3、实质 实质：假和平,真内战 材料 昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。 ——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》（1945年8月29日） 中国人民饱经西方列强侵略、军阀割据混战、日本法西斯侵略，人民厌倦战争，渴望和平民主。 毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望，使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望。 材料研读 结合材料，说说大家为什么都认为这是中国的一件大喜事。 1945年，毛主席在重庆谈判的真实影像 一、重庆谈判 4、概况 时间： 人物： 结果： 1945年8月 毛泽东、周恩来等 1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。 ①双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国； ②召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。 时间 地点 主要内容 1946年1月10日 重庆 ①讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题； ②通过了一系列决议，再次确定了避免内战、和平建国的方针。 重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。 一、重庆谈判 5、政治协商会议的召开 6、意义 相关史事：内战初期国共双方力量对比简表 内战的爆发 二、国民党发动内战 1946年6月 蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，全面内战爆发。 1946年10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。 1946年6月进攻 中原解放区 时间： 标志： 全面进攻： 1947年3月，国民党军全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。 重点进攻： 三、解放区军民的自卫反击 2、战略战术 材料一 蒋介石军事力量的优势，只是暂时的现象，只是临时起作用的因素…… 人心的向背，则是经常起作用的因素。在这方面，人民解放军则占着优势。 ——毛泽东 材料二 ……3、以歼灭敌人有生力量为主要目标，不以保守或夺取城市和地方为主要目标。4、每战集中绝对优势兵力，四面包围敌人，力求全歼，不使漏网。在特殊情况下，则采用给敌以歼灭性打击的方法，即集中全力