内容正文:
10.1 关心国家发展
本册教材分析:
教材编写原则:本册教材以学生生活扩展为起点,引导学生在家庭和学校生活的基础上,进一步学习社会生活的基本规则和要求。
亲近社会
遵德守法
学会担当
心系家国
▲ 各单元主题分别是:社会、规则、责任、国家;核心导向分别是:亲近社会、遵德守法、学会担当、心系家国;学习时建议先从整体把握,掌握书本的知识结构,有助于更好理解知识体系。
本单元教材分析:
答案与解析:①只有国家繁荣昌盛,社会才能和谐稳定,人民才能幸福安康。在社会主义国家,国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。②坚持国家利益至上,树立总体国家安全观。
第四单元 维护国家利益
第八课
国家利益至上
8.1 国家好大家才会好
8.2 坚持国家利益至上
第十课
建设美丽祖国
10.1 关心国家发展
10.2 天下兴亡匹夫有责
单元导语
思考并回答:国家利益的重要性是什么?该如何树立?(参见单元导语)
第九课
树立总体国家安全观
9.1认识总体国家安全观
9.2 维护国家安全
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
八上 10.1《关心国家发展》核心素养与学段目标:
【道德修养】感知劳动创造的成就感、幸福感,领会劳动对个人和社会的价值,形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。(参见2022版 新课标 P13)
【责任意识】主人翁意识。关心集体,关心社会,关心国家。(参见2022版 新课标 P8)
10.1 关心国家发展
新闻链接: “了不起!过去十年,中国大不同!”
观看材料并思考:这十年,我们国家在高质量发展方面取得了哪些成就?
▶高质量发展成就显著 :经济总量由2012年的53.9万亿元上升到2022年的121万亿元,占世界经济比重从11.3%上升到超过18%,人均国内生产总值从6300美元上升到超过1.7万美元。创新型国家建设取得丰硕成果,2022年我国创新指数升至世界第11位,在一些重要领域实现了很多历史性跨越。乡村振兴战略稳步推进,新型城镇化水平和质量不断提升,区域城乡协调发展的潜力不断释放。
导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
结合材料讨论并回答:结合以上图片,说说国家建设取得的成就。
答案与解析:改革开放以来,尤其是进入21世纪以来,我国国家建设取得了一系列成就,这些图片展示了我国在经济建设、高科技领域尤其是航空航天领域成就喜人。
一、为祖国成就感到自豪
1.我国取得了哪些成就:P105
我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然;一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献。综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
▶载入史册的答卷:我们疫情防控取得重大战略成果,在全球主要经济体中唯一实现经济正增长,脱贫攻坚战取得全面胜利,决胜全面建成小康社会取得决定性成就!
▲加强食品安全管理:《中华人民共和国食品安全法》于2018年12月29日修正,采取严格的法律和制度的管控。国家强调“对那些造成严重食品安全事件后果的企业责任人,要从重处罚,罚到他们倾家荡产!”
1.我国发展中面临哪些问题?P107
例如,发展不平衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收入分配差距仍然较大,群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题,生态环境保护任务依然艰巨。
二、中国腾飞谱新篇
新闻链接: 什么是中国式现代化?
▶ “中心任务”:二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
观看材料并思考:中国式现代化去区别其他国家的现代化有哪些特点?
答案与解析:中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
杭州市人均GDP14.99万元。https://m.thepaper.cn/baijiahao_11504539
人均年收入$8万高等发达国家
¥50万
人均年收入$5万中等发达国家
¥30万
人均年收入$2万低等发达国家
¥12万
全国¥8万
2021年
杭州¥15万
2021年
人均年收入$1000低收入国家
¥6000元
全国小于¥0.1万元
1978年
中等发达国家的