内容正文:
2021-2022学年度第二学期七年级期末检测题
语文
(考试时间120分钟,满分120分)
特别提醒:
1.答案一律用黑色笔填写在答题卡上,写在试题上无效。
2.答题前请认真阅读试题有关说明。
3.请合理分配答题时间。
中华文化博大精深,地域文化特色鲜明。同学们,让我们慢慢欣赏、细细品味,开启一段特别的文化之旅吧!
一、积累与运用(25分)
【活动一:传承·书法文化】
1.书法是中国特有的一种传统文化。下面这首诗是用四种不同的字体书写而成的,哪幅书法作品的字体是篆书,将字母序号填在括号里。( )(1分)
(A) (B) (C) (D)
2.请将上面书法作品中的第一句诗用简化楷体正确、工整、规范地书写在米字格内。(2分)
【活动二:感受·地方戏剧】
3.阅读短文,按要求回答问题。(8分)
对许多海南人而言,家乡的那一方戏台,永远印记在心中。“一曲笙歌,音如流水;三声檀板,响遏行云。”演员在台上唱戏,唱尽悲欢离合,人们在台下看戏,感悟人间冷暖。时光流转中,那日渐斑驳的老戏台承载了太多成长记忆,是游子怀乡时难以割舍的精神家园。
夜幕初降,平日冷清的露天广场已然灯火辉煌,戏台前人头攒动。戏台上,工作人员忙着设置灯光、帷( )幕,台下,有人在调试音响。戏台旁有梳妆台,演员们围坐一起,对着一面面镜子涂脂抹粉,细细描眉。许多小孩,也有不少大人,会好奇地围观。距戏台不远处的庙宇、祠堂,香火缭rào( ),村民们正 ① (A.川流不息 B.络绎不绝)地前去上香。噼里啪啦的鞭炮声,混杂着工作人员试音时用音响播放的琼剧唱段,瞬间搅热了戏场,声震村里村外,告诉人们,这个村今晚要上演大戏。
“拜八仙”是演出正式开始前的预热环节,但也颇为热闹。这是小孩最喜欢的环节。每拜完一次,台上演员都会从户主供奉的物品中抓几把糖,撒向观众,人们一边欢笑一边哄抢,抢到就意味着吉利。拜完“八仙”,正戏开唱。台上情景 ② (A.焕然一新 B.改头换面),音乐响起,清澈优美的唱腔回荡。不仅本村人,来自附近十里八乡的村民此时也已赶到现场看戏。才子佳人,苦读中榜,精忠报国,离舍团圆……剧目的故事类型并不新鲜,但台下观众依然看得投入,为戏中人物的悲欢而牵肠。
琼剧,不仅是一个地方剧种,更多的是一种文化传承,一种精神寄托。熟悉的方言展现了淳朴善良的风土民情; ;婉转的旋律谱写着开拓创新的时代篇章。
(选自《海南日报》 有删改)
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
①帷( )幕 ②缭rào( )
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。(2分)
(3)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前后两句构成一组排比句。(2分)
(4)请你为琼剧设计一条宣传标语。(2分)
【活动三:诵读·经典诗文】
4.在横线上默写古诗文原句。(8分)
(1)烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)
(2)将军百战死, 。(北朝民歌《木兰诗》)
(3) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(5)一城春风吹不走李白的满腹乡愁,客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“ ,
”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情;一轮明月道不尽王维的淡泊心境,身处林中的王维在《竹里馆》的诗句以“ , ”写出了与明月相伴,独守自己的精神家园的美好境界。
【活动四:探寻·汉字奥秘】
5.南海中学准备组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中一个调查小组的组长。请你帮助完成下面一些任务。(6分)
(1)你准备带领你的小组怎样开展“啄木鸟活动”?请你写出两种具体的活动内容。(2分)
①
②
(2)请你就如何规范街头招牌用字问题向文字管理部门提出一条建议。(1分)