第四单元骄人祖先 灿烂文化活动课（课件）统编版道德与法治五年级上册

《骄人祖先 灿烂文化》 1 环节一 有趣的文字 播放《甲骨文动画》视频 甲骨文 猜一猜 请同学猜一猜分别对应什么汉字？ 小组讨论后，每位小组成员分别上台将自己手中的甲骨文贴在对应的方框内。 选择自己喜欢的生肖甲骨文字并临摹写在书签上，可适当进行绘画，制作属于自己的甲骨文书签。 5 播放《汉字的演变》视频 汉字历经了漫长的演变过程，具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。从最早的绘画演变而来，早期汉字有象形的特点，从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现不同的字体风格，形体优美。 汉字中有美德，汉字中有思想，每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。 8 书法作品不仅需要我们用心去欣赏，还要保护，更要传承这种美。 环节二 科技改变生活 科技是什么？ 现代科技已经给我们的生活带来了很多便利和乐趣。古代科技也同样重要，因为它们开创了中国古代文明的辉煌。 播放《古代伟大的科学家》视频 每个小组选择一个古代科技成就进行研究，搜集相关信息，包括发明者、应用领域、影响等。 每个小组派一名代表向全班介绍他们研究的古代科技成就。 古代科技成就对现代社会的影响很大，比如造纸术、指南针、火药等，都是对现代文化、交通、军事等领域有着重要的影响。 古代科技成就对现代社会有什么影响？ 小组活动：我是古代科学家 环节三 传统美德在我心 有志者事竟成 天行健，君子以自强不息。 己所不欲，勿施于人 小组活动：名言解读 分享自己喜欢的传统名言，并进行解读说明原因 小组讨论思考名言的含义和在生活中的应用。 小组活动：名言解读 请同桌用成语互相描述对方身上可以学习的美德 播放MV《我和我的祖国》 请同学思考“我”和“祖国”的关系 天下兴亡，匹夫有责，我们每个人的命运和国家命运紧密相连。 从历史发展进程，我们也能发现一个不变的规律：国家幸福，人民就能够幸福，国家衰弱，人民也跟着遭殃。那从古至今呢，许多文人志士，也在用自己的行动诠释自己对祖国的热爱，相信同学们也有很多喜欢崇拜的爱国英雄。 “我”和“祖国” 心中的爱国英雄 我了解（ ）的（ ）事迹，这就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀。（从古代、近代、现代、身边人等多方面说。） 环节四 课堂总结 在以后的学习和生活中将你一句句话语，变为一次次行动。 你们认为什么样的行为就算是爱国呢？ 22 骄人祖先灿烂文化 我们的国家— —传统文化 文学 科技 美德 美丽文字民族瑰宝 古代科技耀我中华 传统美德源远流长 作业布置 欣赏“楷书四大家和“书圣王羲之的书法艺术，并临摹“天下第一书《兰亭集序》里的代表字。 请同学向家长讲述今天学习到的古代人物的事迹（科学家/爱国英雄等等）。 观 赏 谢 谢 25 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.3 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.33(fixed_gap:False) $$